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上传者 : 智乐园资源: 单位 :; 上传时间 : 2017-07-13 16:12:54

精打细算教材分析和教学建议数学四年级.doc(19.5KB)

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0 0 类别 : 教案

精打细算教材分析和教学建议教材创设了“精打细算”，比较哪个商店的牛奶便宜的情境，自然引入小数除法，同时使学生体会到小数除法与日常生活的密切联系。教学时，先帮助学生看懂图的意思，引导学生自己提出问题、列出算式，然后组织学生自主探索怎样求出 11 .5÷5和 12 .9÷6的得数。学生可能从不同角度想出很多方法，通过交流和比较，体会到只要商的小数点和被除数的小数点对齐就可以了。

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