0 0 类别 : 其他

邮票的张数 教学内容：北师大版教材 P100 教学目标： 通过解决姐、弟二人的邮票张数问题，进一步理解方程得意义。 通过解决问题的过程，学会解形如 2x-x=3这样的方程。 教学重点： 通过解决问题的过程，学会解形如 2x-x=3这样的方程。 教学过程： 一、创设情境，引入新知 通过一家人交流姐弟二人集邮的情况，要求学生根据信息找出等量关系。 二、探索方法 在列方程的过程中，由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为 x，再 根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。 在解方程的过程中，需要用到“一个 x与 3个 x合并起来就是 4个 x” 解：设弟弟有 x张邮票，姐姐有 3x张邮票 x+3x=180 4x=180 x=45 3x=45×3=135 答：姐姐有135张邮票，弟弟有45张邮票 想一想 可以仿照例题解答 三、解决问题 1、可以列出两个不同的方程。 方程一：设岚岚x岁，妈妈的年龄是6x岁，x+6x=35 方程二：设岚岚x岁，爸爸的年龄是7x岁，7x-x=30 2、可以列出方程：30x=600 3、设x后，钟状菌的高度可以赶上竹子。列出方程：25x-4x=31.5 板书： 解：设弟弟有 x张邮票，姐姐有 3x张邮票 x+3x=180 4x=180 x=45 3x=45×3=135 答：姐姐有135张邮票，弟弟有45张邮票