0 0 类别 : 教案

运动与健康 教学目标： 学生通过学习了解各类体育运动项目，知道体育活动能促进促进生长发育，健康成 长，从而培养低年级学生自我锻炼的能力。 教学重点、难点： 了解运动与健康的关系，积极锻炼身体，增强体质。 教学准备： 录音机、磁带 教学过程： 一、谈话揭题 教师：同学们，常常有许多疾病侵蚀我们的身体，我们应该怎么做？ （搞好个人卫生、环境卫生、增强体育锻炼……） 教师：为什么要增强体育锻炼？ 今天，我们就来做一个“运动与健康”的小小宣传员。 （出示课题） 运动与健康 二、学习新知 1、介绍自己知道的两种体育运动项目。 2、说一说运动与健康的关系。 3、介绍体育健身的具体方法。 三、介绍一些预防运动时受伤的小窍门。 比如：运动时穿运动服和球鞋；衣袋里不放剪刀、钥匙等硬物；跳高跳远要有沙坑或 海绵垫；跑步时注意呼吸方法：鼻吸嘴呼…… 四、 小结： 1、通过交流，你们得到了什么收获？ 2、你们是不是更爱参加体育活动了？谁来讲一讲如何自觉参加体育活动。 五、活动无限 请学生选择欢快的音乐，设计一套健身操表演给大家看，选出最精彩的大家一起跟 着跳。