0 0 类别 : 其他

中暑的预防 教学目的： 让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及预防方法。 教学重点、难点： 中暑的原因、表现及急救方法。 教具准备： 录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。 教学过程： (一)、导入新课，揭示课题。 (二)、一旦中暑会有什么症状呢?请看录像，(播放录像)。 （三）、措施： 1、生活中，假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时，你会首先想到什么?(提问若干 名学生)。 2、小结：如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况，那么，我们要发扬团结友爱、 互相帮助的精神，马上对中暑的人进行急救。(板书：急救) 3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?(板书：办法) 4、让学生发表意见。 5、讲解急救办法 6、还可以用什么方法进行急救呢?(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物 都可以解暑)。 (1)讲解：“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具体位置，并示范。 刚才所讲的方 法归纳起来就是“指压穴位”法。 (2)学生实践“指压穴位”法。 (4)小结 (五)、预防 为了防范于未然，避免中暑的发生，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。 1、预防中暑的办法。 同学们能否从中暑的原因中寻找一些相应的预防办法呢?(学生讨论，发表意见)(板 书：预防办法) 2、肯定学生的正确的说法，并显示两幅幻灯图片进行讲解。 六、巩固练习。 七、小结： 今天这节课学习了中暑的预防，从中明白了中暑的原因，中暑的症状及急救方法。 但最重要的是要做好预防中暑的工作。