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教育孩子讲文明懂礼貌 当前，全国人民正在为逐步实现“四化”，为把我国建设成为高度文明、高度民主的 社会主义国家而努力奋斗。孩子是国家的未来和希望，我们要从小培养他们高尚的思想品 德，使他们养成良好的行为习惯，必须从教育孩子讲文明，懂礼貌抓起。 一、教育孩子讲文明，懂礼貌的要求 讲文明，懂礼貌的教育是经常的，长期的教育过程，涉及的内容也很广泛，很具体。 对幼龄儿童的教育不宜操之过急，“一口吃成个胖子”是不可能的，所以应从最基本的 要求抓起，逐步巩固、加深，逐步养成习惯。 讲文明礼貌应先从家里做起。 要求孩子在家里要做到：(1)早晚要向父母、老人问好。(2)出门、回家都要告诉父母、老 人。(3)对父母、长辈说话要恭敬。(4)不惹父母、长辈生气。(5)不打扰父母、长辈工作。(6)自己 做了什么事情，都要告诉父母。(7)把在学校学习的情况告诉父母。(8)有好的食物，先请父 母、老人吃。(9)吃饭时，长辈未吃，不先吃；不翻拣肉菜。 要求孩子在学校要做到： (1)见到老师要问好(问早)，跟老师分别时说“再见”。(2)上下课要起立向老师致敬。 (3)对老师说话要恭敬，不在背后随便议论教师，不说老师的坏话。(4)听师长的话。师长叫 唤，立即答应；师长吩咐做的事，努力去做。(5)师长对自己说话时，要恭敬，不东张西望 不顶嘴，不随便插嘴。(6)同师长共坐，请师长先坐，师长坐下，自己才坐下。(7)坐着时， 见到师长来到，要起立招呼。 要求孩子对别人要做到： (1)对人注意礼让，懂得使用“您”、“请”、“谢谢”“对不起”、“没关系”等礼貌 语言。(2)别人对自己说话，留心听讲，不左顾右盼；别人向自己问话，明白回答。(3)保持 头发、衣服、仪容的整齐清洁，夏天外出不要赤身露体，浴后穿好外衣才离开浴室。(4)不随 处大小便。 上述要求都明确具体。这样要求、培养孩子的目的是：教育他们从小要爱父母，尊重 和支持父母的工作，关心和照顾父母、长辈的健康；同时，教育孩子尊敬辛勤培育自己成 长的老师、校长，尊敬长辈，和兄弟姐妹、同学讲友爱、谦让，做个文明、礼貌的好孩子。 二、教育孩子讲文明、懂礼貌应注意的几个问题 1．既要爱子女，又要尊重子女和严格要求子女。有人说过：爱子女是连动物都会做 到的事。好比母鸡也会爱小鸡。但是，尊重子女，严格要求子女却是有教养有见识的父母 才能做到。父母对孩子的爱，应当想到自己对社会主义祖国负有的社会责任。孩子进入学 校，是成长中的有一定独立性的人，他有自己的感情和思想，要求和愿望，兴趣和行为 习惯，所以父母既是孩子的长者，又是孩子的朋友，应当爱孩子，尊重和严格要求孩子。 只有这样，才不会一味溺爱孩子，迁就他们的不良习惯，纵容某些不礼貌的行为。要养成 孩子讲文明、懂礼貌的行为习惯，必须严格要求，坚持不懈，坚决执行，努力做到。这就 要反复教育，反复实践，久而久之，孩子便按要求自觉做到，形成习惯。 2．坚持正面教育，积极启发诱导。坚持正面教育，是指对孩子应循循善诱，提高他 们的认识，帮助孩子分辨是非，启发他们时时、事事，处处都讲文明礼貌。由于幼龄儿童 的生活经验还不丰富，知识也比较贫乏，在社会中看到的、生活听到的不一定都符合文明 礼貌的要求，他们难于分辨是非。比如有些人挤车多占座位，甚至有的家长也打发孩子抢 占座位，孩子就会不知怎么办才好：到底听老师教育呢?还是听爸妈的话才好?还有一件使 人深思的小事：一个在校爱打骂同学、欺侮同学的孩子，因为打伤了同学，老师来家访了。 家长一听，可生气了。老师的话还没说完，一记耳光，一声“衰仔”的叫骂，还质问孩子 从哪学的?边打边追问，孩子只好照实说：“是学你的，你老是打我。”反面的事例有力地 告诉我们，良好的教育有赖于父母的示范，为孩子做出好榜样。“榜样的力量是无穷 的。”有的家庭，父母很注意文明礼貌的语言，行为举止彬彬有礼，他们的子女对别人也 热情有礼，谦恭诚恳。此外，还要就生活中所见所闻引导孩子分辨是非。如看到公共汽车 上乘务员扶老携幼，要告诉孩子，这个阿姨做得多好啊，她关心老人，照顾小孩。通过孩 子接触到的生动具体的形象帮助他们逐步学会使用礼貌语言，学会对长辈谦虚恭敬的文 明行为，学会友好、和善地和别的小朋友相处。父母在“五讲四美三热爱”方面以身作则， 成为孩子的表率，是最强有力的正面教育，是最有效的启发诱导。 3．家庭教育和学校教育要一致、一贯和协调。养成孩子讲文明懂礼貌的行为习惯，是 一个长期、复杂的过程。孩子的坚持性、稳定性较差，更需要家庭和学校密切配合，共同努 力，坚持一贯要求，使孩子做到在家在校一个样，逐步形成讲文明礼貌的良好习惯。