0 0 类别 : 其他

二年级《品德与生活》活动设计 7 收获的季节 活动目标： 1、了解秋天的自然现象，知道南北方秋天景色的差异。 2、感受自然的美，认识秋天的劳动与收获。 3、了解季节气候变化对生活的影响，引导学生热爱生活，热爱科学。 活动重点： 了解秋天的劳动与收获，体验收获的喜悦，从而热爱生活，热爱科学。 活动准备： 多媒体课件 蔬菜、水果若干 落叶 水稻 学生自带一个水果和一顶帽子 活动过程： 一、引入：亲爱的同学们，当夏天迈着轻盈的脚步离我们远去的时候，谁 又轻轻地、悄悄地来到我们身边呢？（贴板书：秋天） 二、寻找南北方秋天的不同 1、你们是怎么知道秋天来了？ （根据学生回答，贴板书） 2、观看“北方的秋天”，寻找南北方秋天的不同。 三、活动：秋游 过渡：秋天是一个秋高气爽的季节，老师想带大家一起去秋游，好不好 呀？咱们就到“百草园”寻找秋天吧！不过出发之前，谁能为大 家提个醒：秋游时要注意些什么？ （一）植物园 1、（课件：植物园）植物园美吗？你觉得落叶飘下来的样子像什么？ 2、能不能上来学学落叶飘下来的样子？ （请一生上来飘落叶） 3、全体同学上来踩落叶，倾听秋天的声音，一起到下一个景点吧。 （二）菊展区 （观赏菊花图）你觉得菊花怎样呢？谁能夸一夸？ （三）农庄 1、（课件展示“农庄”）展示在你面前的是什么？ ①平时你都吃过哪些蔬菜？ ②谁能说出老师手中拿的蔬菜叫什么，就把它送给谁。（生逐一说菜名） 2、提示观看课件中的水稻区。 ①（出示实物水稻）这就是农民伯伯种的水稻。你知道这黄甸甸的水稻要 经过哪些劳动才能种成的吗？（课件演示） ②我们应怎样对待粮食？ （四）百果园 1、（课件：百果园）你看到哪些水果了？ 2、游戏：猜秋果，尝秋果。 （五）秋游小结： 1、你找到秋天了吗？觉得秋天是个怎样的季节？ 2、带着高兴的心情读儿歌： 秋天到，真热闹，树上挂满果宝宝。 果宝宝，成熟了，叔叔阿姨呵呵笑。 3、宣布秋游活动结束。（课件演示：乘车回校） 板书： 7 收 获 的 季 节 秋天 果实 花儿 稻谷