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有趣的名字 教学目标 培养学生的观察能力和好奇心,激发学生探究生活中的问题的兴趣,热爱生活. 活动准备 1、让学生回家向家长询问自己名字的由来,做一些简单的资料收集. 2、准备物品的卡片. 3、收集一些有趣的名字. 教学过程 1、齐读课题 2、看图,这些小朋友在说些什么?(林国庆/王蕾的名字的来历) 原来长辈为我们起名字,寄托了他们的爱和美好愿望.那么我们看看自己班上的这些同学的 名字. 3、展示 丁一、黄健、林培坚、周鹏 请同学发言,说说这些名字寄托了长辈哪些美好愿望? 4、展示课文第 34页,小朋友四人小组说说自己的名字和长辈对自己的希望. 5、看来起名字真有学问,生活中,也有许多有趣的名字,现在考考大家,这些名字是根据 什么起名字的? 活动一 展物说名字 (请同学说出这些物品根据什么起名字) 用途--- 奶瓶 足球 闹钟 形状--- 蜗牛 海星 扇贝 特点--- 苦瓜 斑马 长颈鹿 活动二 趣味马拉松 (请同学把懂得的名字分类串起来) 男女对赛,看谁能够说出更多符合要求的名字. 地方名 / 动物名 / 植物名 / 物品名 请同学回家收集一些自己认为有趣的名字. 6、对于长辈,我们要尊重他们,不可以直呼其名,那么对于同学,我们应该给他们起外号 吗?请同学讨论. 7、四人小组一起读小脚丫小队的故事.读懂了什么? 8、总结:这节课你学了什么? 板书设计： 丁一 用途--- 奶瓶 足球 闹钟 黄健 形状--- 蜗牛 海星 扇贝 林培坚 特点--- 苦瓜 斑马 长颈鹿