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奶奶过生日 教学目标： 1、了解古今中外孝敬老人的一些故事和格言，知道孝敬老人是中华民族传统美德。 2、懂得老人为了下一代的成长付出了辛勤的汗水，我们应该孝敬老人。 3、能以实际行动主动为老人分担忧愁，给老人带来欢乐。 活动准备： 搜集有关孝敬老人的名人故事或格言。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 活动一 连线游戏：将下列的称谓与父母的关系连接起来 伯伯 爸爸的弟弟 阿姨 妈妈的兄弟 叔叔 爸爸的哥哥 舅舅 妈妈的姐妹 姑姑 爸爸的姐妹 堂兄弟或堂姐妹 爸爸兄弟的小孩 表兄弟或者姐妹 妈妈兄弟或姐妹的小孩 活动二 填一填 请你帮丹丹把这些称呼填在下面的表中 丹丹对爸爸家亲戚的称呼： 爸爸的爸爸叫――爷爷 爸爸的妈妈叫――奶奶 爸爸的哥哥叫―― 爸爸的弟弟叫―― 爸爸的姐姐叫―― 伯伯的妻子叫―― …… 丹丹对妈妈家亲戚的称呼： 妈妈的爸爸叫――外公 妈妈的妈妈叫――外婆 妈妈的兄弟叫―― 妈妈的姐妹叫―― 舅舅的妻子叫―― …… 活动三： 绘制“家庭树” 1、你家里的家庭成员有哪些？绘制出自己的“家庭树”。 2、交流、展示。介绍自己的家庭。 第二课时 活动四 角色扮演：我给奶奶过生日 1、自编课本剧，自由组合，自己选择喜好的角色。 提示：可按“通知亲戚——购置礼物——生日晚会”顺序进行编排。 2、各组表演。 3、齐唱《生日歌》，分享奶奶生日的快乐。 4、评选“最佳演员” 、“最佳礼物创意奖” 5、讨论：给家人的生日礼物可以有哪些形式？一定要花钱买吗？ 活动五 故事会 1、小组里交流自己孝敬老人的故事，或者搜集的有关孝敬老人的故事。 2、全班交流，共同分享。 3、说说听完之后的感受和收获。 教学后记： 学生对许多家属称谓不太了解，出乎意料。 许多学生能够说出或者制作出给奶奶的特别的礼物，饱含情意。