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如何培养学生的自学能力 大学所学知识是有限的，而且时代在向前发展，知识更新日新月异，人的一生大部 分知识的掌握，其实都是靠自学获得的。中学生掌握知识和本领，也要靠自学。因此，中 学生锻炼出较强的自学能力，不仅现在受益，而且是终生受益。 （1）要明白自学的规律，这是基础。学生不懂自学的规律，往往是育人摸象，事倍 功半，过不到预期效果。其规律有：第一，循序渐进，由低级到高级，由简到难。心急吃 不到热豆腐，饭得一碗一碗吃，事得一点一滴地做，学习也是如此。第二，温习学新，已 学的东西要温习、巩固，并在此基础上学习新的东西。第三，善于思索。自学主要就是要思 考，开动脑筋想间题。一点不懂就看答案，是不会有效果的。不到山穷水尽，一般不要看 答案和向人求教。第四，学以致用，理论联系实际．光学不用，不会有很高的发展和更大 的收获。学以致用，使所学知识得到巩固，就会终身不忘。第五，贵在自觉，持之以恒。自 学不自觉，不成为自学，自学而不持之以恒，则不会有多大收获。 （2）辅导学生拟定自学计划和要达到的目标。任何事没有计划和目标，都将不会成 功。计划和目标就如一座灯塔，它指引人前进。学习也是如此。 （3）激励学生对学习的兴趣。学生对学生没有兴趣，就不会去自学。即使你让他坐在 那里，那也是竹篮打水一场空，还让学生反感。但对学习感兴趣，则完全不同，他们积极 自学，乐于自学，用不着你管。这是一个变“苦学为乐”的过程，完成了这个过程，自学 将会有收获，学习成绩就会提高。 （4）为学生创造一个好的学习环境。学生不如成年人，他们的注意力容易分散，学 习毅力不如成年人那么坚强。差的学习环境，往往会使学生心静不下来，会感到烦躁不安， 达不到自学目的。因此，有条件的家庭，尽量给学生空出一间房子作为书房，学生学习时， 尽量让家里安静，当然，各个学生家庭条件各有不同，总之要以安静而没有心理负担为 宜。