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学会合理地消费 在现代社会中，消费能力是人的生存能力的重要组成部分，是当代每个人所必备的 基本素质。能不能合理地消费将直接影响到人的一生的幸福。对于少年儿童来说，学会合 理地消费，其意义不仅在于如何花钱本身，其中包蕴了多方面教育的内容和能力的培养。 从有关调查显示：中国当今的孩子缺乏合理而适度的消费观念。为了孩子而舍得花钱， 是现代年轻父母们的爱心。父母辈的爱心，商品经济的高速发展，过早地将孩子推到了金 钱面前。当前，父母在对待子女的消费观念上存在两大误区：一是一味地让子女受金钱的 驱使，“再穷也不能穷孩子”是他们所倡导的口号。这样，会使孩子从小生活于金钱堆中， 过度重视物质享受，爱慕虚荣，缺乏艰苦奋斗的精神和毅力；一是认为金钱不是好东西， 孩子手里有钱不是好事。从小让孩子害怕金钱，远离消费，不能正确地消费。这样，他们 长大之后在社会上的生存能力可想而知。 随着孩子的逐渐成长，会不会合理地应用金钱，是否合理地消费是孩子走向成熟、挑 战竞争、学会生存的重要标志。因此，科学地支配金钱，引导孩子从小学会合理地消费， 是当今家庭教育中的一大重要问题。 一、使孩子明确金钱来之不易。 在西方发达的国家，大多数家庭的经济宽裕。但父母却总是有意识地在节假日给孩子 找打工的机会，甚至让孩子节日在家参与家务劳动而付给工酬。其目的在于培养孩子养成 自力更生、勤劳的好习惯。在我国大多数家庭的日常生活中，孩子们付出劳动的机会很少， 甚至于没有。而他们向父母索取的钱随年龄的增长而越来越多，并把从父母那里索取当作 理所当然的事情。 要让孩子参与父母艰苦劳作的过程，了解父母艰难创业的历程，明确金钱来之不易， 它是需要通过流下艰辛的汗水而换来的。从而激发孩子刻苦学习、积极向上的进取心和责 任感，产生孝敬长辈、奉献社会的情感行为，进而懂得人立足社会、学会生存之艰辛，从 小立下创业的志向和决心。 二、培养孩子具有独立支配消费的能力。 首先，要让孩子科学地支配金钱，必须让他们了解金钱的正反作用。钱能利国利民， 也能害人误己。只有树立正确的金钱观，才能科学地支配金钱。 让孩子独立地支配消费，应该让他们亲身体验和实践科学地支配金钱。家长可让孩子 参与“当一日小管家”、“当一名家庭小会计”等活动，使之在活动中意识到父母的信任 和自己的责任。学得勤俭持家的传统美德，养成办事认真、踏实、周密的生活作风，培养他 们的独立意识和精神。 三、引导孩子有计划、明智地消费。 对于大多数孩子来说，最初也是最易得到的是零用钱、“压岁钱”和“奖金”。父母 给予孩子的金钱以后，要教会他们如何合理地使用。我国古老的俗语：“给一点、省一点、 花一点”。这应该是我们做父母的引导孩子有计划地消费的经验之谈。教给孩子一种简单 的方式记下长辈所给的钱、省下的钱及花费的钱。有阶段性、有目的地帮助他们进行小结， 从中引导他们需要在哪些消费习惯上加以改进，教育孩子学会有责任而又诚实地消费。学 会了正确地花钱，也就学会了生活。 当今的信息传媒及商业广告铺天盖地地面对孩子的消费呼啸而至。孩子年纪小，辨别 能力差。父母应引导他们从广告中获取较为经济实惠的信息。必要时还须多带孩子到商场 中比较同类商品的价格和质量。这样，不仅提高了他们对广告的正确认识能力和商品质量 的分辨能力，而且能在父母的引导中逐渐倾向于明智地消费。只要孩子在用钱时认真考虑， 控制自己不乱消费，他们将能愈做愈好。 四、父母以身示范，引领孩子参与父母的消费过程。 引领孩子进行正确地消费，父母自身的示范作用不容忽视。事实证明：凡从小养成精 打细算、勤俭节约好习惯的孩子，一定生活在一个很有科学、正确的消费观念的家庭氛围 之中。故此，父母应当将孩子视作家庭中的真正成员，引导孩子参与父母的消费过程，使 他们在民主、平等的家庭氛围中受到激励和熏陶。在父母正确消费行为的引导下，逐步养 成勤俭朴素的好习惯和诚实正直的好品德，逐步塑造良好的性格素质。引导孩子从小学会 合理地消费，父母应该抛弃习惯上的说教。孩子并非在说教中长大，而是在熏陶中逐步成 人。