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我是聪明的消费者 教学目标： 1、具有初步识别假冒伪劣商品的能力 。 2、知道广告是宣传产品的一种手段，正确认识广告对人们消费心理的影响。 3、具有初步的消费者自我保护的意识，能够运用合法的途径保护自己的消费权益。 准备活动： 请同学们搜集有在假冒伪劣商品的相关报道或寻访周围的人。 教学活动： 活动一 生活中的假冒伪劣商品事件 请同学们搜集生活中听到的或媒体报道的有关假冒伪劣商品的事件，并感受它给人 们生产和生活带来的危害。 活动二 1 请同学们每人都学说一段自己最喜欢的广告，说说自己为什么喜欢它。 2、对于广告中宣传的商品，你有没有购买过？说说你购买的原因。 3、真实的商品与广告宣传的是否一样？说说自己的体会。 活动三 小调查：人们的购买动机 活动四 故事续编 王红到一家小商店买了一包“旺旺泡芙”，可是到家后妈妈发现产品没有生产日期， 王红坚持要找商店退贷，可妈妈说就一包小东西，不吃算了。请你将故事续编下去。