0 0 类别 : 其他

探究活动 爱护公共财物，维护公共设施 训导目标 　　使学生认识哪些是公共财物、公共设施，懂得公共财物、公共设施都是集体和国家的 财产，增强保护意识。 　　使学生能自觉地爱护公共财物，维护公共设施。 训导途径与方法 　　常规教育：教师随时注意学生对待教室门窗、桌椅等学校财物的情况，及时予以表扬 或批评，常抓不懈。 　　自我教育：学生之间互相监督，及时制止错误行为，提高爱护公物的自觉性。 　　社会与学校的联系：学校领导可向学校周边的单位提出要求，要求各单位分管公共 设施、财物的领导注意对职工子女的教育，配合学校，共同教育。 训导活动（主题班会） 　　主题：爱护公共财物，维护公共设施 （－）准备 　　1发给学生一张 16开的白纸，要求每位同学画出一种公共设施、公共财物的简笔画。 　　2了解班上哪些同学平时注意爱护公共财物，哪些同学不爱护公共财物，甚至损坏公 共财物。 （二）过程 　　1主持人宣布“爱护公共财物，维护公共设施”主题班会开始。 　　2主持人：在我们的生活环境中，有许多公共财物和公共设施，它们给我们的生活提 供了许多方便和安全保障。这些公共财物和公共设施都包括哪些呢？ 　　请同学们边说边把自己画的公共财物简笔画有顺序地贴到黑板上，使同学们认识到 我们身边的公共财物和公共设施特别多，包括邮筒、公用电话亭、下水道井盖、消防栓、银 行门口的取款机等等。 　　3小品表演：《三个灭火器的故事》。 　　放学了，五年级学生刘博、李明、李超三位同学一起来到计量局院子里玩耍。“调皮 鬼”刘博看见树上歇着一只漂亮的小鸟，于是拾起一块小石头向小鸟投去，谁知，小鸟 没投中，小石头却落在了小女孩英英背后的书包上。英英回过头来一看，又是这个出了名 的“调皮鬼”，十分生气，于是和几个小女孩一起唱起她们自编的歌来：“刘博刘博， 牛皮糖，刘博刘博，牛皮糖。”堂堂男子汉，怎么受得了几个丫头片子的这番“羞辱”， 刘博肚子气得鼓鼓的，他一眼看见油库墙上挂着一排灭火器，连忙跑过去，取一瓶，看 了看瓶上的说明，提起灭火器就朝英英喷去。顿时，白泡沫喷了出来。英英她们连忙跑进 了家门。这时，刘博发现白泡沫喷出来真有意思，墙白了，假山白了，连树叶都白了，他 情不自禁地叫起来：“快来看呀！像仙境一般！”一旁的李超、李明也跑过去各自取下一 桶灭火器，喷着玩起来。 　　这时，门卫李爷爷看见了，大声喝道：“赶快放下，我要喊保卫科长了！”三个孩 子连忙丢下灭火器，跑出去了。李爷爷提起三桶灭火器一摇了摇，三桶灭火器已经空了， 他叹着气摇了摇头。 　　4学生讨论：刘博三人这样做对不对，为什么？ 　　5小品继续进行： 　　这天，计量局小油库旁边的小平房由于电线老化起火了，油库管理员张伯伯发现了， 连忙取下油库墙上挂着的灭火器，和闻声赶来的几个工作人员一起迅速灭火，眼看着火 势被压下去了，还需一两瓶灭火器就可以把火完全扑灭，可就在这节骨眼上，张伯伯他 们一连取下三个灭火器，都是空的，火势又逐渐大起来。张伯伯又急又气，大骂：“混蛋， 这是谁干的！”当救火车赶到的时候。小油库已经发生了爆炸，整个院子成了一片火海… … 　　6小故事：《不该发生的故事》。 　　低沉的音乐响起，由几位同学相继讲述。 　　甲：那一年的六月一日，凌晨的特大暴雨持续到上午八点，街上的积水汇成了大河。 穿戴一新的张梅和同学王小玲结伴赶去学校，准备参加“六一”联欢会。他们手拉着手， 走进齐腰深的积水。突然，张梅身子一歪掉进了一个洞里，小玲也跟着倒进了急流里。小 玲挣扎着站起来，当她伸出小手想拉住小伙伴的手时，可哪还有伙伴的影儿呀！“张梅 ——张海——你在哪里？你在哪里？”她不敢相信，她朝夕相处的伙伴掉进了没盖的粗 粗的下水道里，被水卷走了。平日里，她和小伙伴上学放学都要走过这条熟悉的马路，每 次都会看到那几个没有盖子的黑黑的下水道口，每次都觉得那黑黑的洞口像魔鬼的大口， 每次都绕着走开了。今天，这魔鬼的口终于吞进了一个活鲜鲜的小生命。那盖儿哪去了？ 听妈妈说，那盖儿被贪财的人夜里偷走当废铁卖了。那贪财的人啊，你可知道你手里捏着 的钱是一个多么可爱的小生命换来的呀！你就是魔鬼。你害死了我的小伙伴，我要你还我 的小伙伴！还我的小伙伴！ 　　乙：小强家住的院子里有一个小小的篮球场，有两个篮球架，那儿是孩子们放学以 后玩耍的好去处。有几位上初中的小哥哥，他们每天都把那两个篮球架当秋千，想着法儿 在上面荡来荡去。终于，有个篮球架开始晃动了，小哥哥们像小猴似的仍然在上面荡呀荡 呀，架子发出悲哀的哭泣声。有一天，小强正在篮球架下和小朋友玩小汽车，只听“啪” 的一声巨响，架子倒了，把小强砸在了下面。小哥哥们吓呆了。小强没有死，可他的一条 腿粉碎性骨折了，成了终身残疾。小强多么想有两条健全的腿，去和小伙伴们追逐嬉戏， 可是他永远也离不开那把小轮椅了。 　　7三个灭火器，一个井盖，一个篮球架，这些平时不大引人注意的，也许被人看做小 东西的设施，被人破坏了，给国家财产造成了巨大的损失，给本来幸福的家庭带来了难 以接受的灾难。这些带血的故事，难道还不能触动同学们的心灵吗？ 　　8表扬班里爱护公共财物、自觉维护公共设施的同学，请他们说说自己的事迹，并请 班主任老师给他们戴大红花。 　　9主持人：爱护公共财物，维护公共设施，靠几人、几十人是不行的，得靠我们每一 个人。我们将成立一个“督察小分队”，自觉地去维护校内校外的公共设施，愿意参加我 们这个小分队的同学，请在队旗上签名。 　　（主持人拿出队旗，铺到黑板上，请志愿参加“督察小分队”的同学排队签名。签名 时播放《中国少年先锋队队歌》。） 　　10老师总结：爱护公共财物，维护公共设施是我们每一位同学义不容辞的责任。通过 参加今天的主题班会，我们感受到了我们的责任重大。行动起来吧，小卫士们，人们会感 谢你们的。 训导实践 　　1组织“督察小分队”开展一些假日活动，比如双休日上街作宣传，检查公共设施的 情况，发现问题可向街道办事处和派出所反映。 　　2全体学生平日里随时随地注意爱护公共财物。 评价反馈 　　把小分队的事迹向学校反映，进行宣传。