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我们的社区 圖一 圖二 圖三 请教师贴上学校 所在的区位图 请教师贴上 学校附近街道图 试在十秒钟内，在 图一至三找出我们 学校的位置，并以 X号分别标注在各 图上。 甲 请参考以下地图： 地铁站 地标：______________ 巴士站 步行至学校的路线 小巴站 码头 1 乙 区内的交通可以到达香港哪些地方? 活动程序 : 1. 全班分成四人一组。 2. 经讨论后，填写下表，最后选出一种你们最喜欢的交通工具，然后向班上同 学汇报你们选择这种交通工具的原因。 公共 交通工具 本区路线 (如适用) 可往目的地 价钱 (昂贵/适中/廉 宜) 舒适程度 (1-5) 1:最不舒适 5:最舒适 1 地标是指对某地具代表性的景物，例如：山丘、建筑物、设施等…… 2 教师可选取显示学校座落小区的地图。 在地图上，完成以下各项： 把交通点涂上颜色，并完成图例。 绘画由你的家中或下车的地点，步行到学校 的路线 ( 路线必须是最快捷、最安全 的 )。 试从地图中找出你认为最能代表这小区的地 标 1，把地标涂上颜色及注明其名称。 1. 的士 2. 巴士 3. 小巴 4. 地下铁路 5. 九广铁路 6. 轻便铁路 7. 电车 8. 渡轮 9. 缆车 10. 其它:_____ 11. 其它:_____ 注意: 教师可选取活动二的甲与乙其中的一项进行 3 根据你由家中到学校的路线和采用工具，完成下表。 由 (地点) 至 (地点，例:地铁 站...) 工具 (例:地铁、步行…) 所需时间(分钟) 1. 家 2. 3. 4. 总时间： 学校的上课时间是：上午______时______分 要准时上学，我每天须于上午______时______分前离 家出门回校。 4 学校坐落的位置是一个理想的学习环境吗？参照学校附近环境，为以下各方面 评级，4分为最高分，1分为最低分。请圈出评分，并计算平均分及总平均分。 因素  评分  平均分 1. 环境 a. 空气质素 4 3 2 1 b. 宁静的环境 4 3 2 1 c. 绿化环境 4 3 2 1 d. 生环境 4 3 2 1 e. 其它：__________________ 4 3 2 1 2. 公共、小区设施 a. 交通配套 (例：巴士路线) 4 3 2 1 b. 公园 4 3 2 1 c. 图书馆 4 3 2 1 d. 室内运动场 4 3 2 1 e. 其它：__________________ 4 3 2 1 3. 学习景点 a. 博物馆 4 3 2 1 b. 树林 4 3 2 1 c. 古迹 4 3 2 1 d. 大型基建 4 3 2 1 e. 其它：__________________ 4 3 2 1 总平均分：   5 分 分 分 分 6 请说明你们会在未来的日子里，怎样善用学校附近的 社 区资源？ (例如 :利用图书馆作自学用途… ) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 请说明你们会在未来的日子里，怎样善用学校附近的 社 区资源？ (例如 :利用图书馆作自学用途… ) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________  看来你们还是不太满意学校附近小区的环境，请提出改善 建议吧！ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________  看来你们还是不太满意学校附近小区的环境，请提出改善 建议吧！ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________