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我和诚信交朋友 一、活动目的： 通过多种形式的活动，使学生树立诚信的意识，认识到诚信的重要性，学做一个诚 实首信的人。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，不说谎话，不抄袭作业，有责任 心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身做起，从身边的小事做 起，养成诚信的行为习惯，为创建诚信班级出一份力。 二、活动准备： 小品、招聘会、《班级诚信约定书》 三、活动过程： （一） 全体立正 （二） 出旗（鼓号齐奏，队员敬礼） （三） 唱队歌 （四） 队长讲话：同学们，诚信就像一个人无形的身份证，它反映了一个人道德修 养。诚信是做人的基本准则。 （五） 宣布活动正式开始 （六） 活动内容： 主持人 甲：如果人们吃药时担心是假药。 乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。 甲：如果人与人之间互不信任，相互猜疑，那么我们的国家将会变得多么糟糕。 乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么我们的国家该是多么灰暗啊。 甲：同学们，你们希望自己的一生充满希望吗？那就请严守诚信，因为没有它，您 将会被别人深恶痛绝。 一、诚信从身边做起 主持人：“诚信”两个字说起来简单，可是真正做起来还真不容易。看看下面几个关 于小明生活中的小片段，请你帮他做出个正确的选择。 片段一：小明考试成绩不理想，可是老师又让他家长在试卷上签字。选择一：让疼爱 自己的奶奶帮忙签字；选择二：向父母实话实说，争取原谅。 片段二：亮亮邀请小明参加自己的生日宴会，小明答应他一定去。可是那一天却下起 了倾盆大雨，家人都劝他不要去。选择一：听父母的话，打个电话给亮亮，说明情况；选 择二：坚持前往。 片段三：小明的好朋友飞飞数学考了 100分，可是小明发现其中有一题的答案有错误， 飞飞改了过来，并让他保守秘密。选择一：告诉老师；选择二：保守秘密。 主持人：遇到这样的问题，一定很难办。我们为小明想想办法。 各小组同学讨论，各抒己见，讲求诚信。 主持人：莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”我们还记得《狼 来了》的故事吗？ 二、“诚信小天使”招聘会： ⒈主持人：在我们的身边，也有不少诚信的同学。他们今天将作为“诚信小天使”的 竞聘者参加我们的招聘会。首先介绍我们招聘会的专家团，他们由老师、家长组成。而我们 的同学们则是招聘会的主考官和评判官。 ⒉竞聘者宣读自己的演讲词。 ⒊同学自由发问，专家团的教师、家长做出鉴定。 ⒋同学们投票决定班级的“诚信小天使”。 ⒌专家团的教师、家长为诚信天使佩戴胸卡。 三、和“诚信”有个约定： ⒈诚信小天使宣读《班级诚信约定书》 ⒉同学们在《班级诚信约定书》上签名。 ⒊全班齐读《班级诚信约定书》。 ⒋主持人：下面我们把《班级诚信约定书》贴上我们的“诚信墙”。我们将用自己的行 动来证明自己是讲诚信的好孩子。同时我们的诚信小天使也会时刻帮助我们的。 （二） 辅导员讲话 （三） 呼号 （四） 退旗 （五） 宣布活动结束