0 0 类别 : 课件

活动一 挑战智多星 步骤 1：教师启发：给出方法与步骤参考要点，并以某个具体步骤为例进行说明。 步骤 2：由学生填写科学发明的方法和步骤，可以一个人，也可以分小组。 步骤 3：交流学生的填写结果，重点分析不同之处。 步骤 4：总结学生学习过程，不要归列唯一答案，重点总结学生的创新之处。 活动参考 活动二 科技小讲堂 步骤 1：资料准备。在教师、亲友的辅导下，搜集当今科技发展成就的资料， 并拟出讲演提纲。 步骤 2：采取自由发言的方式开展讲演，讲演完毕可以安排时间 回答学生的问题。 步骤 3：投票选出科技小博士。 活动三 科技制作坊 步骤 1：组织全班同学按照兴趣，自由分成若干科技小组。 步骤 2：海模、航模等先期制作，机器人比赛、积木拼图、魔方比赛等现场 表演。 步骤 3：交流总结活动收获。 活动参考 活动四 擂台争霸 科普知识竞赛 步骤 1 ：分组。 步骤 2 ：竞赛。 步骤 3 ：总结 科技辩论会 步骤 1：教师出示辩论题目。 步骤 2：自愿选题。 步骤 3：开展辩论。 步骤 4：总结。