0 0 类别 : 课件

活动一 网络用处大 1、同学们想想通过上网你曾经解决过什么问题。 2、同学们将自己的上网经过和结果在全班进行交流，说说自己是如何上网的？如果解决 问题的？上网的体验和感受怎么样？ 　　３、教师对同学们上网过程中遇到的问题相机引导。 活动二 向网络游戏说再见 1、课前让同学们搜集有关青少年沉迷网络游戏的具体事例。 2、请同学们将自己了解的通信方式进行分类，哪些是看得见的信使，哪些是看不见的信 使。说说它们各有什么特点。 　　３、全班同学制订一份“向网络游戏说再见”的倡议书。 活动三　网络知识知多少 　　１、活动前同学们搜集有关网络知识，制作成网络知识竞赛题。竞赛题分抢答题和必答题 两种。 　　２、将同学们分成小组，每小组选出一名同学担任组长，抽取本组的必答题，每答对一题 得１０分。 　　 　　３、在各小组的必答题全部完成后，各小组进行抢答题回答。先举手后作答。答对加１０ 分，答错扣１０分。 　　４、最后，得分最多的小组获胜，教师进行总结。 活动四 小调查：互联网对青少年的影响 1、请同学们根据教材第３７页的调查程序，自组小组进行调查。调查对象可以选取自己 学校的同学或者其他的同龄人。 2、就互联网正反两面的影响设计好调查的相关问题和表格展开调查。 　　３、统计调查结果，撰写调查报告。 　　４、各小组在班上公布自己的调查结果。教师进行总结陈述。 活动五　我喜爱的网站推介 　　１、同学们将自己喜爱的网站在全班同学面前进行推介。 　　２、推介过程中要说出自己喜爱的理由和从这个网站上可以获得的收获。 　　３、全班同学就推介的网站集体投票，选出自己喜爱的网站。