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第九课 吹向世界的中国风 教学活动参考 活动一 重走丝绸之路 1．请同学们找一张中国地图和亚洲地图，查 找相关资料，看看丝绸之路都经过了哪些地方。 2．假想自己就是出使西域的使者，准备带哪 些东西出去呢？沿途会经过哪些国家和地区，看 到怎样的自然景观，感受怎样的风土人情？还会 遇到哪些意想不到的情形呢？ 3．请同学们自由组合成小组，可以以小品的 形式，也可以通过故事的形式，来表达自己的看 法。  活动二 外国人眼中的中国  1．请同学们阅读一下《马可．波罗游记》 ，看看在他的眼中古老的中国是怎样的？  2．再请你寻访或街头采访周围的外国人， 听他们说说对中国的印象，问问他们为什 么来到中国。  3．课上交流大家的看法。  活动三 探究活动：为什么日本的文字和 传统服饰都与我国有很大的相似？  活动四 中国文化推介会  1．请同学们选取自己感兴趣的中国传统 文化，查找相关的资料，写好自己的推介 书。包括自己的推介形式和推介理由。在 形式上可以多样，可以是伤口展示，讲故 事，表演等。  2．全班同学中进行展示，比比看，谁的 推介做得很好，谁的推介形式最棒。  3．将同学们的推介书制作展板，在班上 展出。  活动五 中国戏曲欣赏会  1．课前请同学们分组搜索不同类别的戏 曲资料，如京剧、越剧、黄梅戏、粤剧、 豫剧等及其派别和名角。有兴趣的同学还 可以学唱一段。  2．课上以小组为单位，大家分别展示自 己搜集到的资料，介绍这一剧种的有关内 容和名角名派、经典曲目等。还可以将自 己的唱腔在同学们面前表演一下。  3．欣赏后请同学们谈谈自己通过这一活 动有什么感受，面对强大的流行音乐，我 们怎样继承好自己的民族戏曲？