0 0 类别 : 教案

案例参考： 给教师的建议：下面的《运动大本营 快乐健身行》教学设计既是一个很好 的教学设计，也可改编成为服务本课主题的活动设计。建议教师们挖掘本地的资 源，进行改编。因此，特下载在这里，供教师们参考。 《运动大本营 快乐健身行》教学设计 哈尔滨市兆麟小学 姚静 《运动大本营 快乐健身行》教学设计 该设计指导教师： 王丽 崔凤 孟春焕 一、活动设计基本理念与背景: 本活动的设计基于综合实践课的基本理念：综合实践活动的开发与实施要 以学生的直接经验或体验为基础，将学生的需要、动机、兴趣置于核心地位，充 分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生自主选择活动主题。面向学生完整的生 活领域，引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系。 二、活动设计目标: （一）知识与技能：使学生初步了解哈尔滨体育运动的发展，懂得加强体育锻 炼的必要性及科学的健身方法；培养学生搜集、处理信息的能力以及在数学、体 育、计算机等方面的综合实践能力。 （二）过程与方法：通过参观、考察、询问、采访、上网查看、调查、亲身实践的方 法，使学生了解身边的体育运动，懂得积极科学地锻炼身体才是健康的保证， 使学生在活动中学会合作、学会交流、学会创造。 （三）情感目标：学生在走进学校、社区、家庭、市区的活动中，了解了家乡蓬勃 发展的体育运动，关心家乡的重大体育活动和社区内存在的问题，养成积极参 与体育锻炼的习惯和健康的生活态度、萌发对家乡体育运动的热爱。 三、活动的准备过程： 1、自本活动《体育运动与健身》确立目标，学生自主选择、自建小组后，学生就自 行选择了“走进家乡”“走进社区及家庭”“走进校园”三个小队开始课内外 实践、搜集了大量有关体育运动的素材，并进行了“假期运动行”实践活动。 2、学生把搜集到的素材和实践中的会进行记录、分类整理，分工完成幻灯片、调 查表、照片采集、录像、展板、实践活动展示等形式的研究报告或主题电子作品。 3、在交流信息的过程中，学生们又提出了在活动中遇到的问题，继而又生成了 几个新问题，从而又引发二次资料的搜集与整理，为课堂上进一步的探究做好 准备。 四、活动采取主要方式： 1、课前学生自愿组合、分成四个活动小组、每组12人，设组长一人，要求组内成 员积极合作、主动参与。 2、课上以小组成果汇报为主，充分交流、资源共享。用说一说、看一看、比一比、赛 一赛、做一做等多种方式进行教学。 （一） 激情导入。 雅典 2004年奥运会的金牌榜上，中国健儿奋力拚搏，赢得了 32枚金牌，据金 牌榜第二，奖牌榜第三的骄人成绩。每一个中国人都为此感到自豪。国家培养了 许多优秀的运动员，大家快来看，你们认识他们吗？（课件：刘翔、姚明、杨扬、 孔令辉、申雪、赵宏博），见到心中的偶像学生们的运动激情一下子就会被点燃 起来。 其中的几位都是我们哈尔滨人。我们的家乡哈尔滨素有“冰上运动城”的美称。 我知道同学们也都喜欢体育运动，今天这节课，我们就一起了解一下身边的体 育运动吧！ （二）汇报研究成果。 课前，我们共同选定了四个运动大本营，同学们分别“走进家乡”、“走进校 园”、“走进社区”“走进家庭”，在各自的大本营里进行了多种形式的调查研 究。下面就请四大方阵把资料整理整理，分配一下任务，一会儿把你们的成果汇 报、展示给大家。 《走进家乡》 1、冰雪运动城——独具特色的冰雪运动。 2、哈尔滨体育运动场馆 3、体育馆详细地址（文字材料） 4、“冰雪长廊计划”（幻灯片） 5、冰雪运动（幻灯片、录像、展板等） 6、播放冰雪运动录像 7、畅谈喜爱的冰雪运动 8、走近冰雪运动英雄（课件、杨扬申雪等人的录像） 9、大型的体育赛事（幻灯片、资料） （1）、第三届亚洲冬季运动会： （2）、第十届全国冬运会：哈尔滨队获总分第一名 （3）、第一届全国冬运会：1959、2、10—2、20哈尔滨；第三届全国冬运会： 1976、1、16—1、26哈尔滨；第五届全国冬运会：1983、3、12—3、22哈尔滨；第七 届全国冬运会：1990、12、2—12、7哈尔滨 10、畅想 2009 《走进校园》 第一小队选择的大本营只适合我们假期里去锻炼，我们的运动大本营是学校， 别看我们的地方小，可我们身边的运动可不少。 1、操场上的体育运动 2、室内球馆里的运动 3、跳绳比赛、踢毽子比赛 踢毽子比赛 4、运动会 5、武术操展示 《走进社区》 1、健身场所、器械（照片 课件） 2、全民健身 3、存在问题 师：既然有问题，我们就一起研究研究，商量商量。第四小队，你们能结合自己 的资料给他们解决这问题吗？ 《走进家庭》 1、少年儿童适合练习哪些项目 2、调查同学们“每周参加体育运动的时间” 3、运动的好处（网页） 4、制定健身计划 如果你也想让自己健康生活每一天，就也动手制定一份吧！ （三）交流体验感受。 师总结：今天我们在运动大本营里，体会到了运动的快乐，同学们，动起来吧！ 让我们的生活更加健康，充满欢乐！