上 传  者 : 智乐园资源
单      位 :
上传时间 : 2017-07-14 11:22:10
我换牙了2 思品政 一年级.doc(29.5KB)
  • 浏览 : 2
  • 下载 : 0
第 1 页
第 2 页
0 0 类别 : 其他
我换牙了(品德与生活) 活动目标:1、了解换牙和保健知识。 2、通过和牙医的合作,消除孩子检查牙齿治疗带来的恐惧心 理。 3、明白换牙是自己成长过程中的一部分,分享换牙带来的喜 悦与烦恼。 活动准备:1、课件(或者故事) 2、请牙医开个“记者招待会” 3、收集换牙知识的资料。 活动内容和过程: 一、笑话导入新课 今天,老师给大家讲一则笑话,大家爱听吗?(师讲一则笑话,引学生发 笑,引学生露出门牙)呀,糟了,你们的门牙怎么没了?(掉了)为什么呀? (要换牙了)板书课题。 二、换牙的故事 1、播放课件或故事形式出现(大体内容为:一个小男孩,他的门牙也掉了, 没有了门牙多难看呀?这下可急坏他了,怎么办?怎么办?) 2、我们来帮帮他吧,给他出出主意。(生发言) 3、可他还是不相信,他说:“我奶奶的门牙都掉了好几年,可就是没长出 来呀?这是怎么回事?谁能跟他说说,把你收集到的资料告诉他。 4、换牙是我们成长过程中的一部分,说明我们长大了。 三、保护牙齿 1、你希望你的牙齿长成什么样?把你想长成的牙齿样子画下来。(生展示 给大家看,并说说你以后牙齿上怎样的?) 2、想要长成这么洁白、整齐,健康的牙齿,可没这么容易,我们还要懂得 如何保护牙齿呢,谁会知道怎么保护牙齿?(生发言) 3、如果没保护好牙齿会怎么样?我们来听听兰兰的故事。从兰兰的故事中, 我们知道了什么? 4、你牙疼过吗?那时你怎么办?你勇敢吗? 5、勤刷牙是保护牙齿的好办法,第天我们都要刷两次,这样才能使牙宝 宝长得更加健康 唱刷牙歌,记忆刷牙方法。 小牙刷,手中拿, 顺着牙缝上下刷 里里外外都刷到, 牙齿洁白我欢笑。 四、拿着牙刷一刷 学生在教师的指导下,用牙刷试着刷刷牙,看谁刷得干净。 五、“牙医记者招待会” 你们想了解更多的换牙和护牙的知识吗?今天我们要来当一回记者,参加 牙医记者招待会,我们用热烈的掌声请出我们的牙医*医生。 学生向牙医询问有关换牙各护牙的知识,然后记下来,向大家交流交流, 写得好了,教师要把它登在《牙宝宝日报》上,评出这一期的最优秀的记者,给 他戴上小红花。 招待会后,要向牙医说谢谢。 五、拓展练习把自己的刷牙情况记录下来,每做到一次画一个“ ”,看看 谁的多。 星 期 早晚 一 二 三 四 五 六 日 早刷牙 晚刷牙
标签: 无
更多
预览本资源的用户最终下载了
资源足迹