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上传时间 : 2017-07-14 11:33:16
我战胜了困难 思品政 三年级.doc(25KB)
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我战胜了困难 对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思 不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。 这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一 圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个 大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也 犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又 查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。 我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我 灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢? 我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我 突然眼睛一亮,对!设长为 x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了 起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会 儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。 正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁 喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时 候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。 此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。 我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方 程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而 解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。 哇 1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!我想出来喽!万 岁!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。 我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克 服困难,尝到成功的喜悦!
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