0 0 类别 : 课件

学习目的： 1、了解自己对社会责任感的态度 。 2、了解自己责任感的水平 。 3、理解责任感的内容。 4、培养自己的责任感 。 20世纪初，美国意大利移 民弗兰克开办了一家银，生意兴 隆。不幸的是，银行遭强盗抢劫 ，万贯家财顷刻化为乌有，还欠 下顾客巨额债务。从此他和他的 家人便开始了艰辛的生活， 39 年后，他虽然还一贫如洗，却非 常欣慰，他已经偿还了他的所有 债务。 1、弗兰克该负责任的吗 ？ 2、弗兰克为什么要这么做？ 3、如果你是弗兰克你会怎么做 ？ 4、你认为大部分青年会怎么做 ？ 请你展开想象的翅膀设 想下列行为如果缺乏必要的责任感 将会怎样？ 1、监考员由于疏忽漏收了一份试卷 。2、一位医生给病人错开了 药。 4、某同学许下诺言帮助朋友，结 果却忘记了。 3、自修课上，两名同学大声地讨论问 题。 5、一位司机酒后开车 。6、随地吐痰，乱扔果皮纸 屑。 消极语 言有： 积极语 言有： 请你测测自己的责任感 水平，从下面的语言中画出你的 惯用语。 1、我就是那样了 2、问题在于我们选择了什么 ？ 3、他把我气急了？ 4、问题在于我们选择了什么 ？ 5、我们可以选择不同的办法 。6、我只好那样做了。 8、他们是不会同意那样做的 。9、我能控制自己的情感。 10、我现在该做什么？ 11、要是 ··· ···该多好啊！ 12、我可以做的很好。 7、我可以选择其它的办法。 请 从 自己 或 身 的人 中 找 出惯用 的 埋 怨 语 边 ！ 在生活中有许多事 直接或间接影响着我，有的我们无 能为力；有的我们却有所作为！ 作为一名学生，你的理 想是什么，你的理想能否实现， 受很多因素影响，写出其中： 你无能为 力的是： 你有所作 为的是：