0 0 类别 : 教案

教学目标： 1.了解我国的海陆疆域，街道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.学会看中国地图，知道图例，比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区 划，知道省级行政单位在祖国版图上大体位置。 教学准备： 课件: 1.中国政区图 2.中国疆域和行政区划 3.拼图游戏 教学设计： ——“辽阔的疆域” 【教学重点】 中国的地理位置及其重要性、我国 34个省级行政区的名称、简称及分布。 【教学难点】 1.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力； 2.我国 34个省级行政区的名称、简称及分布。 【教学疑点】 1.台湾海峡是我国的领海还是公海？ 2.我国的特别行政区是哪一级行政区划？ 【教学方法】 1.启发、讲述、讨论、活动 2.这一节重难点方面的内容具有直观性，可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚 我国的地理位置等，并通过填写空白地图册，检查学生的读图、填图能力。 3.通过看投影片、组织学生进行拼图竞赛等一系列活动，调动学生的学习积极性，帮助学生 识记有关地理事物 【教学媒体】录音机、磁带、投影仪、投影胶片、录像带、地球仪、用吹塑纸制成的中国政区演示 拼图、自制中国政区课件、投影片等。 【教学过程】 [导入新课] 播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。 听着这优美的旋律、动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想：我们伟大的祖国在地球上处 于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？ 我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识， 深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 [板书] 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 一、位置优越 [投影] “中国在地球上的位置示意图”。 [提问] 划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？ [归纳] 南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经 20度和东经 160度。因此通过观 察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，我国位于北半球。 [活动] 指导学生在地球仪上找到西经 20度和东经 160度，用黄色胶条贴在相应位置上； 找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星 贴在我国首都北京的位置上。 [板书] 1、位于东半球和北半球 [提问] 观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？ [归纳] 我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 [板书] 2、亚洲东部，太平洋西岸 [提问] 观察地球仪，将中国与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？ [投影] 世界主要国家面积比较表。 [提问] 读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位？ [归纳] 我国陆地面积达 960万平方千米，约占全球陆地总面积的 1／15，仅次于俄罗斯和 加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。 [板书] 二、国土辽阔 1、面积 960万平方千米 [承转] 我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？ [练习] 读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成 教材提供的相关练习 （1）对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西 点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。 （2）投影“中国的疆域示意图”，请同学在图上依次指出我国领土的四至点，并请四名同 学依次说出习题答案。 [教师归纳] 最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度北纬 53度多。 最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度北纬 4度附近。 最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度东经 135度 多。 最西：新疆帕米尔高原，经度东经 75度附近。 [提问] 请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？ 按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？ [归纳] 我国领土南北相差约 50个纬度，北回归线穿越我国的南部。我国大部分领土处于四 季分明、寒暖适度的北温带，南部有一小部分在热带，最北部接近北寒带。 [读图] 请同学们打开书，读教材中的“我国领土南北冬季景色的差异”图。 [提问] 2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么？ [归纳] 我国南北纬度跨度大，气候差异显著，纬度越低，气温越高。因此当祖国北方还是 冰天雪地时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。 [分组讨论] 分析我国的纬度位置对经济发展有何益处？ [归纳] 我国领土南北跨越近 50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候， 为发展多种农业经济提供了有利条件。 [板书]2、跨度 50个纬度 南北气候差异显著 适宜发展多种农业经济 [读图]读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区？ [归纳] 我国东西跨越了 60多个经度，分属于东 5区至东 9区，共 5个时区，即最东与最西 时间相差阿 5小时。 [读图] 读教材中的“我国领土东西部的晨昏差异”图。 [提问] 夏季，当北京时间为 6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景 象，为什么？ [归纳] 我国东西跨越 60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早当北京时间为清晨 6 点时，最东端乌苏里江的地方时约为早 7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨 2点 52分。因此，当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨光时，而西部的帕米尔高原则还是 星斗满天的黑夜。 [课堂总结] 这节课我们共学习了两方面的内容：①中国在世界上的位置：位于北半球和东半球；亚洲 东部，太平洋西岸。②辽阔的国土：面积 960万平方千米，南北跨越近 50个纬度，东西跨 越 60多个经度。我国东西之间距离约 5 000千米，南北之间的间隔约 5 500千米，再加上我 国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国 拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。 [作业布置] 1、阅读《中国政区图》，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少 千米？ 2、纬度相差 1度，距离约为 110千米，计算我国南北距离相差约多少千米？