告别贫困奔小康
一、走出紧缺的年代:
随着经济的发展,人们的生活水平也在不断提高,尤其是现在小学生的生活质量与以往
相比也不可同日而语,他们无法理解当时人们的艰苦生活和物资的极度匮乏,为了让学生更
好的理解和认识,布置任务,通过与长辈交流、收集一些过去的“票证”和它们背后的故事,
了解各种票证的用途。
1.票证展示;
2.讲讲关于票证的来历和相关知识;
3.说一说自己知道的故事。
生活质量提高了,人们的服装也发生了很大变化,质量、数量、颜色、款式等。
1.对比图册上三个不同时期人们的服装;
2.讲讲自己知道的故事。
“两代人的帐本”和“我家今昔小调查”
1.通过两代人的收入和支出消费对比,感受生活发生的变化;
2.调查自己家祖孙三代人生活条件发生的变化,完成调查表;
3.辨证的看待过去的生活;
二、向小康迈进:
温饱问题解决后,人们对生活质量的要求也发生了变化,每个人眼中的小康生活各有不
同。
1.谈谈你眼中的小康生活是什么样的;
2.生活条件改善后,人们的平均寿命有了什么样的变化;
3.对于发展不平衡造成的地域经济差异,国家采取了什么政策;
4.自己心中的理想。