教案
教学目标:
使学生通过学习、交流了解陆地与海洋的情况以及千姿百态的地形地貌,培养热爱大自
然的美好情感。
教学过程:
(一)陆地与海洋
教师出示世界地图
1.我们看到亚洲和欧洲是连在一起的,称为亚欧大陆。亚洲和非洲、北美洲和南美洲原来也
是分别相连的,后来人们开挖运河,把它们人为地分开了。
2.你能很快地从图上找到四大洋和七大洲,并按面积由大到小依次写下来吗?
我们居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。从太空中看,地球就像一个美丽的蔚蓝色
星球。
1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发,完成了人类历史上第一次环绕地
球的航行,证实了地球是圆的。这次航行用了将近三年时间。
3.地球到底有多大呢?我们来找找七大洲和四大洋吧!
当然今天进行环球航行要比麦哲伦时代快多了。我从地球仪上发现,陆地大都集中在北
半球,可北极附近是海洋;海洋大都在南半球,可南极附近却是一片陆地。
讨论:目前,地球上有多少个国家和地区,总人口有多少?除南极洲外,各大洲都有人
类居住。你知道世界上的居民有几大人种,他们主要居住在哪里吗?
活动:借助地球仪认识不同的国家,知道它们的位置;寻找海洋上的岛屿和星罗棋布的
航线;从颜色和数字中了解地理知识。
(二)千姿百态的地形地貌
自学课本了解:南极冰川、世界上海拔最高的高原——青藏高原、沙漠绿洲、世界上最宽
的瀑布——伊瓜苏瀑布。地球表面高低欺负,陆地上有连绵的山脉、起伏的丘陵、广袤的平原
和独特的盆地。江河从高到低,蜿蜒曲折,流入大海。海洋深处也是起伏不平的。
总结:世界这么大,这么美,谁不想去环球旅行呢?那得多学点地理知识,才知道去哪里最
好玩,怎样选择旅行路线!
(三)在太平洋上空
1.夏威夷群岛从海底 6000多米深的地方冒出来,最高处高于海平面 4000多米。太平洋是
世界上最大、最深的海洋,约占地球总面积的五分之二。太平洋上岛屿最多,大大小小的岛屿
加起来有一万多个,而且大陆岛、火山岛和珊瑚岛等应有尽有。
2.讨论: 海洋是一个物产丰富的宝藏。你知道哪些东西来自海洋吗?你认识哪些海洋生物
你还知道别的大洋有什么特点吗?如果安排一次海底之旅,对于神秘的大海你最想了解的是
什么?
3.探究:关于海洋,你想了解什么?选一个你最感兴趣的问题探究吧!
(四)美丽的国际大都市
1.同学介绍:美国是一个多民族的国家,大多数人的祖辈是从外国来的移民。纽约是美国
第一大城市和最大的海港。联合国总部就设在纽约。几乎任何一个国家的人来到纽约,都
能找到与自己同种族同语言的人群,所以也被称为“万国之国”。这里有高耸的摩天大
楼,也有低矮简陋的贫民窟。美国是当今世界上最发达的国家,工农业生产都居世界首
位,科学技术十分先进。美国的首都是华盛顿。
2.你还知道世界其他国际大都市吗?我把自己了解的美国及其大都市纽约介绍给大家了,
现在该轮到你了,把你了解的国家和大都市介绍给大家吧。
(五)来吧,我们一起狂欢
1.谁来介绍一下“圣诞节”?
圣诞节本来是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,现在已经成为世界上许多国家盛行的节日。
传说圣诞老人的坐骑是八只驯鹿拉着的雪橇。而南半球的圣诞节正好是仲夏,聪明的圣诞老
人就用冲浪板代替了雪橇!
2.你感受过同样的节日气氛吗?请举例说说。
3.你知道各国的传统节日还有哪些吗?请把它写下来。