0 0 类别 : 其他

寒假生活交流会 活动目标： 1 回顾、交流、分享寒假生活经历，重温丰富多彩的寒假生活。 2 初步养成良好的假期生活习惯和意识。 3 进一步发展在寒假中学到的技能。 活动准备： 1 引导儿童对自己的寒假生活情况进行简单的总结。 2 用废纸箱做一个“电视”，利用“电视”演播寒假的故事。 3 制作心情箱。上面贴上不同心情的图画。 活动过程 一 回顾—寒假生活我是这样过的 寒假一转眼已经过去了，寒假中，同学们每天都做些什么呢？ 1 自由发言说说自己每天做的事。 2 小组交流寒加重自己的、家里的是、或相互看照片、物品等。 3 全班看“电视”，各组派 1—2人去”电视“上讲故事。 二 统计—假期生活大家怎样过的 1 “站对”游戏—把教室里的椅子放两边，教师说出各种寒假生活中的情况，如“睡 懒觉”、“过渡看电视或玩”、等，请孩子根据自己的情况分别战到“是”与“不是”的 队列。孩子可自己统计出假期生活中各种情况的人数，并在黑板上公布出来。 2 根据统计，引导孩子讨论那些生活习惯不利于健康。 3 针对不良习惯，引导孩子讨论怎样改变不良习惯，遵守日常学校生活规范。 三 分享—心情箱 寒假生活丰富多彩，同学门也有不同的心情，有的令你快乐， 有的令你骄傲，有的 令你烦恼……请把令你快乐的、骄傲的、 烦恼的事情讲给同学门厅，让大家分享你的心情。