寻找学习生活中的快乐瞬间
春天“读书之乐乐如何?绿满窗前草不
锄”,
夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏
风”,
秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天
高”,
冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地
心”。
——
朱熹《四时读书乐》
寻找学习中的
苦
记者 :放羊干什么? 放羊娃:挣
钱。
记者 :挣钱干什么? 放羊娃:盖
房子。
记者:盖房子干什么? 放羊娃:娶
媳妇。
记者:娶媳妇干什么? 放羊娃:生
娃。
记者:生娃干什么? 放羊娃:放
羊啊。
放
羊
娃
的
命
运
放羊娃为什么会失学?
放
羊
娃
的
命
运 记者 :放羊干什么? 放羊娃:挣钱。
记者 :挣钱干什么? 放羊娃:盖
房子。
记者:盖房子干什么? 放羊娃:娶
媳妇。
记者:娶媳妇干什么? 放羊娃:生
娃。
记者:生娃干什么? 放羊娃:放
羊啊。
放羊娃为什么会失学?
放羊娃成年后的命运会怎
样?
《中华人民共和国义务教育法》
第四条:国家、社会和家庭依法保障适龄儿童、
少年接受义务教育的权利。
第十一条:父母或者其他监护人员必须使适龄的
子
女或者被监护人按时入学,接受规
定年限
的义务教育。
三、享受学习的权利,
就是一种幸福、
快乐
我们正享受着学习的权利和机会,我们是快乐
的;
我们在学习中不断发现自身的潜能,不断超越
自己,我们是快乐的;
我们在学习中了解世界的奥妙,好奇心得到了
满足,我们是快乐的;
我们在学习中从无知走向有知,不断提升自我
的精神境界,我们是快乐的;
我们在学习中不断地攀上知识的高峰,实现自
己的目标和愿望,那是人生最大的快乐 。
作业:活动与感悟
兴趣是学习的前提。但是为什么有
些同学喜欢这门功课,有些同学喜
欢那门功课?影响学习兴趣的原因
到底在哪里请你就这一问题在组内
进行一次调查。
内容包括组员姓名、最感兴趣的
学科、感兴趣的原因等等(如家庭
影响、教师引导、成就感、实用性
等)