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谁来保护我们的环境 思品政 三年级.doc(35.5KB)
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谁来保护我们的环境 话剧表演(表演者先就位,由话剧中的主持人开场白) 主持人A:大自然中丰富多彩的生物构成了一个生命链,每一种生物都是其中的一环, 他们为整个生命链的衔接和生态的平衡作着不同的贡献 ,而人类只是生命链中的一环,生 命链上的每一环都跟我们的切身利益相关,无论我们破坏了其中的哪一环,最后受到大 自然惩罚的,必将是我们人类。然而,我们对大自然的破坏还在进行着。 主持人 B:地球是人类赖以生存的家园。自从人类在地球上出现以后,地球就以自己博 大的胸怀给予人类各种丰富的资源。工业腾飞,农业发展,人类的衣、食、住、行发生 了翻 天覆地的变化。当人类陶醉于对自然界一个又一个的胜利时,自然环境却向人类敲响了 警 钟。人类对自然的行为失误而引起的生态问题、环境问题无情地报复了人类:天空烟尘密 布、污水遍地横流、生态遭到破坏、能源面临危机、森林的锐减、物种的灭绝、沙漠的扩张 、气 候的变异、人口的爆炸以及温室效应和臭氧层破坏等等。 主持人A:我们的明天将会是什么样子呢?面对这些,我们又能做些什么呢? 主持人 B:接下来我们将进入我们今天的话题,首先,你知道哪些因为环境破坏而影响 人类生活的例子?请大家讨论后说出 学生讨论。(可以提示:汽车尾气造成的大气污染,生活垃圾造成的污染,水污染,乱 砍滥伐造成的沙漠化和泥石流,工业污染等) 主持人请人举例并要求学生说出形成的原因,并提出一些防止和解决的办法(过程中 提示学生可以举一些身边的例子,如街道上垃圾乱飞,河水发臭等) 主持人A:说了那么多所见所闻,现在我想问一下:1、你做过污染环境的事吗? 2、你做过什么保护环境的事?(主持人请 4~5个人回答) 主持人 B:我们每个人或多或少都在对我们身边的环境造成破坏,有很多都是在我们不 经意间就发生了,这也说明了一个事实,我们的环保意识还不强,只有在遭到大自然的 惩罚后才会认识到自己的错误。 主持人A:所以我们必须提高我们的环保意识,时时刻刻都注意自己的行为。接下来我 要出两个小问题来考考大家 1、什么是温室效应? (请不同的学生回答,4~5个人回答后,公布正确答案) (大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球发生可感觉到的气温升 高,这就是有名的“温室效应”。破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系,吸收地球释 放出来的红外线辐射,就像“温室”一样,促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。 二氧化碳是数量最多的温室气体,约占大气总容量的 0.03%,许多其它痕量气体也会产生 温室效应,其中有的温室效应比二氧化碳还强。) 主持人 B:2、水是怎么被污染的?(请不同的学生回答,4~5个人回答后,公布正确答 案) (水的污染分两种:1、地表水的污染 排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,使我们的水道和湖泊中磷酸盐含量日益增 多。这种过度营养导致藻类迅猛繁殖。消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。由于工 业上不妥善处理汞化合物和其它重金属,也造成严重的水污染。汞通过食物链的进程逐渐 集中,最后对吃鱼的鸟或人类造成严重的神经损坏。 2、地下水的污染 与地表水一样,地下水也受到了污染的威胁,主要来自于地表或土壤水的下渗,农用 氮肥以及垃圾中的油、酚污染着地下水,氮肥中的硝酸盐一旦进入地下,便转变为亚硝酸 盐,它在人体中能够转变成致癌物质。地面植被的破坏和湿地的排水减少了地表水的渗透, 从而降低了潜水面。由于城市和工业的过度需要,淡水不断被抽出作为生活和工业用水, 然后作为地表污水重新排放,因而还会导致潜水面的进一步下降。另一方面,大量频繁的 灌溉可以增强渗透作用,使潜水面一直升到地表。而在干旱地区,被水渗透的土地由于异 常的蒸发作用,引起地下水中盐类的沉淀,迟早会变成不能耕作的盐碱地。) 主持人 B:现在,有关部门已经意识到了环保的重要性了,也在积极的为环保努力着, 并且取的了一定的成功。但是,环保仅仅靠环保部门就够了吗?普通公民现在的环保意识 还不强,一方面注意到环境日益恶化,抱怨空气污染、沙尘暴等;另一方面却没有想到自 己的责任。环境保护与公民的意识密切相关,任何环境保护项目,如保护森林、绿地以及 防止污染等,如果没有公民的参与和监督,光靠政府是很困难的,就好像我们的街道, 刚有人扫过就又有人在扔垃圾了,这样街道能保持干净吗? 主持人A:环保光靠政府是不够的,只有每个人都行动起来了,积极参与到环保行动中 去,并且停止对环境的污染,我们的环境才会真正的好起来。 主持人 B:那么,请问大家:谁来保护我们的环境呢? 同学集体回答 主持人A:现在,我们对环保有了一定的理解,但是环保光靠理论是远远不够的,更重 要的是行动,那么,有了环保的意识后,我们具体该怎么做呢?下面我们来听听环保专 家对我们的建议吧(请一位同学阅读下面的建议) 打扫清洁家居,减少使用化学清洁剂或杀虫剂 用柠檬及炭等消除异味,代替化学空气清新剂 食具不大油腻时用暖水清洗,减少使用洗洁精 使用无磷洗衣粉 使用无铅汽油 买用可回收材质包装的商品,少买其他包装 不买象牙筷子或其他稀有动物的产品 药物及残馀食物不要冲入厕所,应包好放垃圾箱 多用自然物料家俱,少用塑胶及人造纤维 吃燕窝、鱼翅、鲍鱼、穿山甲等野味,残害生灵又破坏自然生态 多选自然纤维 (棉、羊毛、麻等)衣物,少买人造纤维 乾洗衣服耗用化学物质污染环境,可免则免 不买皮草以免危害野生生物,养动物做皮草会浪费资源 汽车采用不含铅汽油,用省油的方法开车 有毒的文具 (例如麦克笔、修正液)尽量少用 安排把废纸回收再生,交给回收商 实行垃圾分类,送废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等去再生 多用再生纸及其他可循环再生的物质 较稀有品种的宠物不要养,以免令它们加速绝种 尽量买可以「回收」的商品,减少浪费资源 喷雾剂破坏臭氧层,尽量用其他代用品 尽量用蓄电池或可充电电池,少用普通电池 旧电池放进垃圾资源回收,切勿丢在郊外、海里、街上 习惯随身带手帕,少用纸巾,减少树木砍伐 尽量用太阳能的用品,例如太阳能计算机 商店购物拒绝不必要的塑胶袋,并把塑胶袋多次使用 如果要装饰圣诞树,不买真树,珍惜林木 留意本区污染事件,随时投诉揭发 多公开发表支持环境的意见,例如打电话给电台 向污染的机构抗议,用罢买等方法施压 支持及表扬有绿色环境倾向的公司、报刊、机构 投票支持有绿色倾向的人民代表,让他们代表自己办事 及加入绿色组织,多捐款及支持活勤 组织自己本区单位 (学校、社区、教会等)的绿色小组 主持人A:有了这些建议,接下来就要看我们各位同学的行动了,我们的明天掌握在我 们自己手里,用你的行动去改变环境,用你的行动去感染身边每一个人,让每一个人都 参与到环保行动中来吧!保护环境,人人有责!
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