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上传时间 : 2017-07-14 14:58:40
劳动最光荣 思品政 六年级.doc(25KB)
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劳动最光荣 “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊找新房,小蜜蜂采蜜忙 劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。”这首欢快活泼的歌曲《劳动最光荣》曾伴我度过美 好的童年时代,教导我热爱劳动,告诉我劳动最光荣,有劳动才有创造。如今,我已为人母、 为人师,我也用这首歌教导我的孩子和幼儿园里的孩子,引导他们学习小喜鹊、小蜜蜂爱劳 动,懂得“劳动最光荣”、“有劳动才有创造”的道理。 幼儿园里小朋友的劳动一般分为三类:自我服务劳动、值日生劳动、社会公益劳动。小班 时,主要学习自我服务劳动。我们从教他们自己一口一口吃饭、洗手、擦嘴,到学会穿衣、穿鞋、 收积木,教他们唱《小手真能干》、《蜜蜂做工》,从小树立“自己的事情自己做”、“劳动最光 荣”的思想学习自己能做的事情自己做。中班时除了继续学习叠衣服、叠被子、系鞋带等自我 服务劳动外,还要学做分发碗勺、整理玩具等值日生劳动,以及一些捡纸屑、捡树叶、拔草等 简单劳动。到大班,除了学习做好扫地、擦桌子、照料自然角等值日生劳动,帮妈妈做一些力 所能及的家务劳动 ,还在教师的带领下集体参加一些社会公益劳动,如到社区小公园捡纸 屑、去农场收蚕豆、步行街擦灯箱……让他们体验劳动的光荣、劳动的意义。另外,教师讲一些 “劳动最光荣”的故事,唱一些“爱劳动”的歌曲,激励他们从小爱劳动,养成爱劳动的习 惯。 当然,光靠幼儿园单方面的教育是不够的。教师要善于和家长沟通,通过“家长园地”、 “家长学校”、“家园联系册”等形式,要求家长树立正确的教育观念,多用正面教育,多 给孩子创造劳动锻炼的机会,多肯定、鼓励孩子爱劳动的表现;家长做好孩子榜样,鼓励孩 子爱劳动应“贵在坚持”。相信通过我们共同的努力,会把我们中华民族热爱劳动的传统美 德一代一代传下来,再一代一代传下去。
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