上 传  者 : 袁文斌
单      位 : 哈尔滨工业大学(…
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人教版小学语文四年级上册语文园地二-精品课件.ppt(2.57MB)
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0 0 类别 : 课件
观察与发现 你从图上看到 了什么? 想到了什么? 你可以从树上找到几个头像? 图 1 中间白色的部分 是一个杯子,两 边黑色的部分是 两个侧面头像 . 图 2 一个是小女孩, 另一个是老妇 人。 图 3 正月梅花香又香, 二月兰花盆里装, 三月桃花连十里, 四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火, 六月荷花满池塘, 七月凤仙展奇葩, 八月桂花满枝黄, 九月菊花初开放, 十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 日积月累: 从这首诗歌中 ,你发现了什么 ? • 这几句是都是写花的 • 是按时间顺序写的 • 这几句诗是押韵的 • 每句诗写得非常具体形象 • 作者对大自然现象的观察总结 是非细致周全 正月( )香又香 , 二月( ) 盆里装 , 三月( )连十里 , 四月( ) 靠短墙 , 五月( )红似火 , 六月( ) 满池塘 , 七月( )展奇葩 , 八月( ) 满枝黄 , 九月( )初开放 , 十月( ) 正上妆 , 十一月( )供上案 , 十二月( )雪里藏。 . 梅花 兰花 腊梅 水仙 芙蓉菊花 桂花凤仙 荷花石榴 蔷薇桃花 水仙 菊花 桃花 兰花 梅花 桂花 腊梅 凤仙 芙蓉 蔷薇 . 荷花 石榴 成语本身的意思是什么 ? 比喻意又是什么? 成语的意思是:画竹子 时心里有一幅竹子的形象。 比喻:做事情之前已 经有了通盘的考虑,很有把 握。 你能用“胸有成竹”造句吗? 小明平常学习很努力,再 加上认真地复习,所以考 试时,小明是胸有成竹。 认真读要求,圈出关键词。 习作要求 : 有两种习作的形式可供同学们 选择: 一是自己拟题目,写一篇记 叙文; 二是用《观察日记 ×则》为 题,把自 己对某一事物进行连续观察的情况以日 记 的形式整理出来。 百宝知识卡 写作歌: 写作之前要审题,明确要求再动笔 ; 开头结尾概括写,事情经过写具体 ; 多问几个怎么样,事情情节描详细 ; 学会点题明中心,题目内容紧联系。 事物:颜色、形状、大小、变化 …… 事情:时间、地点、人物、起因、 经过、结果。 发现的起因 略写 发现的经过 详写 发现的结果 略写 受到的启发 略写 范文引路 : 我的发现 我发现了美 我发现了蜗牛的秘密 我发现了仙人掌的秘密 我发现了蚂蚁搬家的奥秘 特别注意 : 时间必须是”最近” 日记日记,天天要记 , 日期、星期和天气, 千万不要写忘记。 2010 年 10 月 19 日星 期 二 晴 蚂蚁搬家 大自然有许许多多小动物,它们中的大多数是 人类的好朋友。其中,我最喜欢勤劳的小蚂蚁。那是因为在一 次偶然的发现中,我对它们产生了极大兴趣。 上个星期四,我伴们在花坛角落里发现了成群 结队的小蚂蚁正吃力地搬运着食和小伙物。有一只小蚂蚁发现 了我不小心掉在地上的一块面包渣,它急忙跑回洞口,两条触 角用劲摇晃着,好象在说:“伙伴们快来呀!”不一会儿就有 几只小蚂蚁排着整齐的队伍前来帮忙。大家齐心协力,很快把 面包渣搬运回去。  蚂蚁这种优秀的品质,不正是我们需要学习的 吗? 猫吃草 11月 5日      星期六 天气:晴 乍看这个题目,你一定很奇怪,猫最喜欢吃鱼,什么 时候见猫吃草了?不要有疑问,这可是我亲眼所见哟!   那天,我在窗前写作业,突然发现我家的母猫在窗外花盆 的周围转来转去,好像在寻找什么。好奇心驱使我放下手中的 笔,想看看它在搞什么名堂。   只见母猫伸出右爪,在一个长满杂草的大花盆里乱拨。过 了一会儿,它将头伸进一丛草里,用嘴咬住草,嚼着嚼着,整 根草就被它吞进肚里去了。我吓坏了,忙告诉妈妈:“咱家的 猫有问题,怎么吃起草来了?”妈妈笑了,说:“傻孩子,猫 吃的是‘牛顿草’,是治疗肠胃毛病的,它准是吃了什么让它 肚子不舒服的东西了。”我猛然回想起来,由于母猫刚刚生过 小猫,家里给它买了许多鱼,难道鱼变质了?我忙去看猫食盆 ,咦,好大的味,鱼都坏了。   虽然妈妈的话有几分道理,可我还是半信半疑。眉头一皱 ,计上心来。第二天,我去图书馆查找了资料,果然找到了猫 吃草的科学依据。   原来,人生病要请医生,猫病了也会自己找草药吃。大自 然真是奇妙!   猫吃草,我说错了吗? 看到的 听到的 想到的 闻到的 怎么做? 发现 小豆豆观察 日记五则 2007年 4月 17日    星期二     天气 晴 今天,宋老师布置了一项特殊的作业,让我们回 家选一些豆子,挑出饱满的豆子和不太好的豆子,泡在水 里,并写一篇观察日记。 我回到家里,拿出一袋黄豆,仔细地挑选,这些 豆子有的太“瘦”,有的上面有黑斑,还有的皮烂了,几 乎没有一颗是完美无瑕的,最后经过我的精挑细选,终于 有几颗黄豆通过了“体检”,成为了我观察的对象。它们 全身没有一处斑点,而且颗颗饱满,我还挑选了一些不合 格的豆子作对比。 黄豆已经选出来了,下面就要泡豆子了,我拿出 一个小碗,把豆子放进去,又接了适量的水,让水刚好没 过豆子。 20分钟过去了,豆皮快被泡烂了,一小时过去了 ,那些不合格的豆子已经烂了。 今天我观察了豆子泡进水里的情况,不知道明天 豆子会变成什么样。 2007年 4月 18日  星期三  天气 晴 昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况 ,今天,豆子已经泡了一天了,宋老师让我们继续观察 它们的变化。 我刚回到家,就直奔阳台,看我的黄豆,我 以为它们都被泡烂了,可是,它们不但没有被泡烂,而 且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”,今天个 个都“健壮如牛”变得胖多了。它们圆圆的身子,多像 一颗颗珍珠啊! 没想到小小的黄豆这么有意思,它们明天一 定又要变身了! 2007年 4月 19日  星期四  天气晴 豆子已经泡了两天了。今天,我又来到阳台, 仔细观察。 我看了又看,豆子和昨天一样,还是圆圆的、 鼓鼓的、硬硬的。我听说有些同学的豆子已经发芽了, 非常着急:我的黄豆为什么没有发呀? 是不是我挑选时不够仔细?事后,我决定使用 我的观察工具 ------放大镜,再仔细观察 ,哇!黄豆 的头上鼓起了一个大包, 我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的 小芽,好像一个调皮的孩子在吐舌头。 黄豆已经发芽了,我希望黄豆能够快快长大! 2007年 4月 20日  星期五  天气 晴 今天是黄豆“入水”的第三天了,好奇的我和以 前一样,再次抱着碗仔细观察。 现在的嫩芽已经长大了,不用放大镜也能看得清 清楚楚,这些白色的嫩芽,大的竟然有 5毫米,小的也有 2毫米。 黄豆长得可真慢,不知道什么时候才能长大。   2007年 4月 21日  星期六  天气晴 今天是周六,我又来观察了,豆子的嫩芽又长大 了一些,我问妈妈:“豆子最后会长出叶子吗?”“豆子 不会长出叶子,但可以长出豆芽。”妈妈回答。 豆子的嫩芽才长了 5毫米,什么时候才能长成豆 芽呀?我有些着急了。 我家养了一只小花猫, 全身长着 色的绒毛,摸 起来 的。 它竖起的耳朵像 ,耳朵下面长着一双 的眼睛。它可爱的 嘴旁边长着 。 它胖胖的身体下面有 的腿。 棕黄 毛茸茸 两个小山洞 圆溜溜 三瓣 几根细长的胡须 四条有力 我家养了一只小花猫, 全身长着 色的绒毛,摸 起来 的。 它竖起的耳朵像 ,耳朵下面长着一双 的眼睛。它可爱的 嘴旁边长着 。 它胖胖的身体下面有 的腿。 棕黄 毛茸茸 两个小山洞 圆溜溜 三瓣 几根细长的胡须 四条有力 我家养了一只小花猫, 全身长着 色的绒毛,摸 起来 的。 它竖起的耳朵像 ,耳朵下面长着一双 的眼睛。它可爱的 嘴旁边长着 。 它胖胖的身体下面有 的腿。 通过仔细观察,我发现小花 猫的爪子中间长有 。这层肉垫 在小花猫抓老鼠时发挥的作用可 大了, 。 棕黄 毛茸茸 两个小山洞 圆溜溜 三瓣 几根细长的胡须 一层厚厚的肉垫 四条有力 小猫可静悄悄地走到老鼠 旁边,轻易把老鼠抓住 仙人球的怪模样 我家有一盆仙人球。小的时候,它毛绒 绒的,像是童帽上的绒绒球;现在长大了,又像一 只小刺猬了 。仙人球的模样就是这样奇特。 那圆圆的身子是它的茎,均匀地分为十 几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺,光芒似 的向外放射,这就是它的叶。 每年从夏到秋,仙人球要开好几次花。 花开在球茎的顶端,每次 3到 4朵。花骨朵像大枣 核,开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的 ,闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊,从小喇 叭里颤颤地伸出,吐出淡淡的清香。 过去,我很奇怪仙人球为什么要长成个 刺猬模样。后来我看了有关的书籍,才知道它是为 了适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠 里,那儿气候十分干燥,要想生存下去,据必须让 身体尽量多储存些水分,少蒸发些水分。久而久之 ,仙人球的身体就变成了肉质,而叶子呢,就变成 了刺 。 留心处处皆学问      清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘 蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛 网上。      这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂 蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞 了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂 蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不 出来。      第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂 蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为 什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料, 终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛 捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消 化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质 组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变 成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外 壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在 网上。 通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的 奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一 个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然, 实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。 我为我小小的发现感到自豪。 电冰箱 最近,我家买了一台电冰箱。 这台电冰箱是一个长方体,长和宽约 0.5米,高约 1.6米。那浅蓝的颜色十分悦目。 它分上下两部分。上部分是冷冻室,容积 较小,温度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用 于储藏鱼、肉等,还能制成少量的冰块。下部是冷 藏室,容积较大,通常保持在摄氏零至十度,用来 冷藏蔬菜、水果、蛋,还有三餐吃剩的菜肴等。上 、下部正面各有一个“耳朵”——把手。有了它, 要打开电冰箱的门,就十分方便了。 电冰箱的背面有散热板,顾名思义,散热 板的作用就是散发热量,以保持箱内低温。背面底 部有一个球形物,它可是电冰箱的“心脏”——压 缩机。整台冰箱的冷气全靠它制作。它非常尽职, 需要制冷时,它就开始工作,直到完成任务,它才 “休息”。 有了这台电冰箱,夏天里我吧冰棒放在冷 冻室里,想吃的时候就拿出来吃;有了这台电冰箱 ,妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室,不愁变坏… …电冰箱给我们家减少了烦恼,增添了欢乐。 怎样把观察写具体、写生动? 诀窍一:运用观察小助手,把自己看到的,听到的,闻 到的,尝到的,摸到的,以及怎么做,怎么想的过程一 步步写详细。 诀窍二:观察不仅仅是看,还要注意联想和想象;观察 动、植物要注意外形的特点,描写时,要注意使用比喻 、拟人等修辞手法,力争把句子写生动有趣。 诀窍三:观察时要注意把自己的感情移到有关物体上, 就是带着自己的感情来观察和体验。注意用拟人化的方 法来描述,这样的语言就会生动有趣。 希望大家在以后的生活中仔细观察 事物,勤于思考问题,做一个生活的有 心人,写出更多灿烂绚丽的篇章。
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