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课堂三原则 1 . 红笔圈画关键词句； 2 . 小组为单位，组长组织讨论，确定发言人； 3 . 同学发言时注意倾听，回答不重复。 视频导入：曹操 曹操处在什么时代？他的政治理想是什么？ 第 16 课 三国鼎立 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民 族交融 自学指导 认真阅读 P80-84 ，核对导学案 战 役 发生 时间 交战双方 影响 特点 官渡 之战 200 年 曹操（军） VS 袁绍 （军） 为曹操统一北方打下基础 以少胜多 赤壁 之战 208 年 曹操（军） VS 孙刘联 军 为三国鼎立局面的形成奠 定了基础 政权 建立时间 都城 建立者 经济措施 魏 220 年 洛阳 曹丕 重视农业生产，大力兴修水利 蜀 221 年 成都 刘备 改善民族关系，发展经济 吴 229 年 建业 孙权 开发江东、发展造船业、派船队到夷洲 三 国 鼎 立 让我们一起坐上时空穿梭机，做一个随军记者，循着曹操的脚步， 去探寻三国鼎立的形成过程。 第 16 课 三国鼎立 白骨露于野， 千里无鸡鸣。 生民百遗一， 念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》 一、遥想当年：曹操忧，白骨露 一、遥想当年：曹操忧，白骨露 经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万 ，可东汉末年，只剩下760万…… 曹操之忧：军阀混战，民不聊生 合作探究一：穿越时空 为曹分忧 挟天子以令诸侯，取得政治优势 招揽人才，重用人才 招募流民和兵士屯田，重视农业生产 壮大势力 ！ 记者采访：作为曹操的谋士，您如何替其分忧（军阀混战，民不聊生） 袁绍——约 110000 人 曹操—— 20000 人 参战方兵力 伤亡情况 袁绍——约 100000 人 曹操——约 8000 人 曹操赤脚迎许攸 曹 操 袁 绍 公元 200 年 官 渡 之 战 夜袭乌巢，烧 毁袁军粮草 乌巢 官渡 之战 二、乱石穿空：曹操喜，官渡赢 曹 操 袁 绍 曹 操 统一全国 老骥伏枥， 志在千里。 　 　 烈士暮年， 壮心不已。 -- 曹操《龟虽寿》 记者访曹：要统一天下，主要对手是谁 ？ 曹操 刘备 孙权曹操统一北方后天下形势 “ 今天下英雄，惟使君与操 耳！” “ 生子当如孙仲谋” 二、乱石穿空：曹操喜，官渡赢 曹操军 20万 （号称 80 万） 刘备军 1万多 孙权军 3万多 三、惊涛拍岸：曹操憾，赤壁输 作为随军记者，请就赤壁之战各 从曹操与孙刘联军方选取一个角度为 其撰写一篇简短的新闻稿。 （内容包括时间、地点、交战双方、 简要经过和最后的结果等。） ( 1 ）赤壁之战中曹操为什么会憾输比自己弱的孙刘联军？ ( 2 ）你从曹操一胜一败的不同结局中得到了怎样历史启示 ？ （开动脑经至少回答三点） 合作探究二：亲临现场，为憾释因 论从史出三、惊涛拍岸：曹操憾，赤壁输 群雄斗智 决战赤壁 时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退……瑜部将黄 盖曰：“……观操军船舰首尾相接，可烧而走也。” ——《三国志》 据《三国志》记载，诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远征 ，士卒疲惫；北人不习水战… … 在曹操兵败赤壁中，传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。 如张作耀《曹操传》说：“曹操其人极易激动，易被胜利冲昏 头脑”。 论从史出 问题一：结合以下材料，赤壁之战中曹操为什么憾输比自己弱的孙刘联军？ 三、惊涛拍岸：曹操憾，赤壁输 曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以强而失败？ 孙、刘联军 ① 组成联军，战略得当 ② 采用火攻，战术得当 ③ 利用气候、地理 条件 曹操 客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误。 三、惊涛拍岸：曹操恨，赤壁输 问题二：你从曹操一胜一败的不同结局中得到了怎样历史启示？ ① 军事力量的强弱不是决定战争胜负的唯一因素。 ② 指挥者善于用人，战略战术正确也能取胜。 ③ 要谦虚谨慎，骄傲必败； ④要重视利用自然条件； ⑤团结可以战胜强大的敌人。 三、惊涛拍岸：曹操恨，赤壁输 曹操憾，憾在统一大业终未成。那么，谁能完成曹操统一大业的遗憾 呢？ 三、惊涛拍岸：曹操憾，赤壁输 建安二十五年（ 220 年）正月，曹操还军洛阳。当月，病逝在洛阳， 终年六十六岁，谥曰武王。 吴 229 年 孙策称帝 赤 壁 220 年 诸葛亮称王 成 都 曹操称帝 220 年 长安 魏 蜀 吴 丕 221 年 刘备称帝 建业 洛阳 孙权称帝 四、人生如梦：曹操终，三国始 2 2 2 年 ，孙权称王 ，国号吴， 定都建业。 2 2 1 年，刘 备称帝，国号 汉，史称蜀汉 ，定都成都。 2 2 0 年 ，曹丕自称 皇帝，国号 魏，定都洛 阳。 魏重视农业 兴修水利 改善民族关系 、发展经济 开发江东、 发展造船业 人生如梦：曹操终，三国始、四、人生如梦：曹 多 少 群雄并起 政权林立 三国鼎立，局部统一 四、江山如画：曹操终，三国始 材料九： 材料十： 白骨露于野， 千里无鸡鸣。 —— 曹操 《蒿里行》 三国经济各具特色—— 魏：农业大国 蜀：丝绸大国 吴：造船王国 东汉末年经济凋敝 三国经济发展 衰 兴 四、江山如画：曹操终，三国始 问题：请结合材料九、十，说说三国时期分裂局面的出现时历史 的进步还是倒退？（温馨提示：从政治和经济的角度分析） 三国时期虽然是分裂时期 但是它发展经济，促使国家由分裂逐 步走向局部统一，是历史的进步。 官渡之战 为曹操统一北方奠定基 础 赤壁之战 为三国鼎立局面的形成奠定基 础 三国鼎立 为未来全国统一奠定基 础 课堂小结 【拓展探究，提升素养】我心目中的曹操 问题：请结合以上三则材料和课本史实，试试对曹操进行客观评价。 （温馨提示：对推动社会进步和历史发展进程的角度，进行一分为二的分析。） 材料一：百姓眼中的曹操 治世之能臣，乱世之奸雄；宁可我负天下人，勿教天下人负我。 材料二：名人眼中的曹操 ……其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论 如 何，总是非常佩服他。 ——鲁 迅 材料三：史书里的曹操 太祖（曹操）运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材 ， 各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。 抑可谓非常之人，超世之杰矣。 ——（西晋）陈寿：《三国志》