1.1.1 集合的概念
问题1 物以类聚……
“祖国70周年国庆所有悬挂在路边的五星红
旗”
阅读教材,解决问题:
(1)集合、元素概念是如何定义的?
(2)集合与元素之间有什么关系?
是用什么符号表示的?
(3)集合中元素的特性是什么?
(4)集合的分类有哪些?
(5)常用数集如何表示?
集合的概念:一般地,把一些能够确定的对象看成
一个整体,我们就说,这个整体是由这些对象的全
体构成的集合(简称为集) .
元素:构成集合的每个对象都叫做集合的元素.
例如: (1) 社会主义核心价值观内容的所有汉字构成的全体;
(2) 正数全体;
(3) 平行四边形全体;
(4) 数轴上所有点的坐标的全体.
元素与集合的关系:
(1)如果 a 是集合A的元素,就说 a 属于 A,
记作 aA,读作“ a 属于 A”;
( 2)如果 a 不是集合 A 的元素,就说 a 不属于
A ,
记作 aA,读作“ a 不属于 A”.
集合与元素的表示方法:
一个集合,通常用大写英文字母 A, B, C,… 表示,它
的元素通常用小写英文字母 a, b, c,… 表示.
集合中元素的特性:确定性、互异性.
例 1 判断下列语句能否构成一个集合,并说明理由.
(1) 小于 10 的自然数的全体;
(2) 某校高一 (2) 班所有性格开朗的男生;
(3) 英文的 26 个字母;
(4) 非常接近 1 的实数.
集合的分类
(1)有限集:含有有限个元素的集合叫做有限集
.
(2)无限集:含有无限个元素的集合叫做无限集
.
练习1 判断下列语句是否正确.
(1)由 2, 2, 3, 3构成一个集合,此集合共有4
个元素;
( 2)所有三角形构成的集合是无限集;
(3)周长为20 cm 的三角形构成的集合是有限集.
自然数集与非负整数集是相同的,
也就是说,自然数集包括数 0.
常用数集及其记法
集合 非负整数集(自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集
记号 N N* 或 N
+
Z Q R
例2 用符号“”或“”填空:
( 1) 1___N, 0___N, -4___N,
0.3___N;
( 2) 1___Z, 0___Z, -4___Z,
0.3___Z;
( 3) 1___Q, 0___Q, -4___Q,
0.3___Q;
( 4) 1___R, 0___R, -4___R,
0.3___R.
练习2 用符号“”或“”填空:
(1)-3___N; (2) 3.14___
Q;
(3) ___Z; (4) -
___R;
(5) ___R; (6) 0 ___Z.
2
1
2
1
3
本节课学习的内容
(1)集合的有关概念:集合、元素;
(2)元素与集合的关系:属于、不属于;
(3)集合中元素的特性;
(4)集合的分类:有限集、无限集;
(5)常用数集的定义及记法.
教材 P 4 ,练习 A 组第 1 、 2、 3 题.