0 0 类别 : 课件

量一量 ——认识面积单位 读一读 自学课本 P50—53，想一想有哪 些面积单位 。 边长为（ ）的正方形面积 是 1平方厘米，记作：（ ） 边长为（ ）的正方形面积 是 1平方分米，记作：（ ） 边长为（ ）的正方形面积 是 1平方米，记作：（ ） 找一找 在学具盒中，分别找出面积 是 1平方厘米的正方形和面 积是 1平方分米的正方形 . 看看谁是火眼金睛！ 找一找 在身边找一找， 哪些物体的面积是 1平方厘米？ 哪些物体的面积是 1平方分米？ 哪些物体的面积是 1平方米？ 同桌相互说一说。 量一量 小组合作，选择恰当的面积单位，测量下 列物体的面积，并完成表格。 测量的物 体 测量单位 测量方法 测量结果 数学书的 封面 课桌桌面 黑板面 比一比 用适当的面积单位填空 （课本 P53---1） 数方格说面积 （课本 P53---2） 估计面积再测量 （ P53---3） 游戏问答。 第一轮，必答说出恰当的单位名称 。 学校操场长 200（ ） 光盘的面积约 1（ ） 数学课本长约 20（ ） 一个扣子的大小约 1（ ） 一块手帕的面积约 4（ ） 一所学校的面积约 5000（ ） 一块橡皮的面积约 8（ ） 课桌高 8（ ） 第二轮 ：抢答 常用的面积单位有（ ） 常用的长度单位有（ ） 拇指指甲盖的面积大约是 1（ ） 手掌的面积大约是 1（ ） 边长是 1（ ）的正方形面积是 1平方分米。 修改小明的日记 我的生日 今天是我的生日。晚上，妈妈为了让我过一个 愉快的生日，就到市场买了很多菜回来。其中，有一 条 4厘米长的大鱼和一只 30平方厘米高的鸡我特别 喜欢。 很快，饭菜做好了。爸爸和我忙着把这些菜都 搬到 1平方分米的桌子上。开始吃饭了，我拿起 20 米长的筷子夹起鱼头，放到大约 2平方米大的碗里， 大口大口地吃了起来。吃饱了，我就开始做作业。作 业做完了，时间也不早了。我来到了我那 10平方分 米大的卧室，躺到了 3平方厘米的床上准备睡觉。 我的生日过的真愉快！