0 0 类别 : 课件

《城南旧事》 —— 读书交流会 执教：曲升 夏天过去，秋天过去，冬天又来了 ，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬 阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北京城南的 那些景色和人物啊 !我对自己说，把它们写 下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永 存下来。 就这样，我写了一本《城南旧 事》。 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳 下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声， 童年重临于我的心头。 作家本色 人生百岁几日春， 休将黑发恋风尘。 去年此地君曾至， 想见茑（ niǎo）花待故人。 目录 *冬阳 童年 骆 驼队 *惠安馆 *我们看海去 *兰姨娘 *驴打滚儿 *爸爸的花儿落了 梳理整体结构： 方法：看着目录回想。 想一想：看着目录想一想书中出现了哪些人物？ 谁是主要人物，谁是次要人物？ 画一画： （注：把主要人物写在中间的圆，次要人物写在四 周的圆） 连一连： 《惠安馆 》 妞儿 《我们看海去》 秀贞 《兰姨娘 》 黄板儿牙 小偷 《驴打滚儿》 宋妈 兰姨娘 《爸的花儿落了我也不再是小孩子》 妈妈 爸爸 德先叔 小偷弟弟 老师的话：这种图表的方式可以帮助我们更好地理清人 物关系，记起来也容易些。 【外貌猜人物】 她穿了一件绛紫色的棉 袄，黑绒的毛窝，头上 留着一排刘海儿，辫子 上扎的是大红绒绳，她 正把大辫子甩到前面来 ，两手玩弄着辫梢，愣 愣地看着对面人家院子 里的那棵老洋槐。 “ 动作猜人物” 　　她从矮桌上拿起了一 件没做完的衣服，朝我身 上左比右比，然后高兴地 对走进来的她的妈妈说： “ 妈，您瞧，我怎么说的， 刚合适！那么就开领子吧。” 　　说着，她又找了一根 绳子绕着我的脖子量，我 由她摆布，只管看墙上的 那张画，那画的是一个白 胖大娃娃，没有穿衣服， 手里捧着大元宝，骑在一 条大大的红鱼上。 “ 语言猜人物” 　　 　　“我们娘儿仨，吃窝 头，还常常吃了上顿没有 下顿。” 　　“我小兄弟是个好学生， 年年考第一，有志气。 ...... 可凭我这没出息的哥哥， 什么能耐也没有，哪儿供 得起呀？” 　　“我走这一步，也是事 非得已。” 抢答 惠安馆的“疯子”—— 井边的小伴侣—— 不理我们小孩子的北大学生—— 斜着嘴笑的—— 藏在草堆里的小伙子—— 骑着毛驴与丈夫回乡下的是—— 每天回家都要浇花的是—— 年年都装着一个大肚子的是—— 小英子和这些人相处的过程 中，一定有许多令你难忘的细节。也 许，那是一个画面；也许，那是一个 声音；也许，那是一个眼神…… 把你想到的画面和感悟说给 大家听。 我最难忘的画面是…… 我最难忘的细节是…… 我最难忘的声音是…… 曾几何时，我们不再是 孩子。童年是短暂的也是很值 得回忆的。只有在童年，才真 正用心感受过生活，有过纯真 的快乐。我在生命的路上不停 地走着，每次转弯的时候，我 都听到童年的呼唤。 —— ————瑞典作家派 . 赫拉费尔德 《城南旧事》像一首淡雅而含蓄的诗 ，有细致的描摹，有生动的比喻，有贴合人物 身份的各种语言。 你们读了之后，是不是也有这样的感受呢 ？把你认为值得品位的语言写在“妙语推荐 卡”上，写出推荐的理由。 童年是一种美好的回忆，永 远留在梦中；童年是纯真的， 诚实的，像雪花一样洁白，像 池水一样清澈见底。童心是一 颗富有爱心的心，它会为一切 苦难而伤心落泪，它会为一切 快乐而欢呼雀跃。让心灵的童 年永存！ 每个人的童年都是不一样 的，童年也是最让人难忘的。 童年的记忆就像小河，忽而激 流澎湃，忽而潜流涌动，它在 每个人的记忆深处潺潺流淌。 读了林海音的《城南旧事》后 ，你的心头一定会涌出许多童 年的感受，请写下来。 童年，永远住在英子的心中。 她忘不了城南，那是她的家，镌刻了她的年华 —— 她忘不了那片草丛，因为那里留下了她和年轻 人美好的约定。 她忘不了秀贞，因为秀贞曾帮她梳过头发，染 过红红的指甲。 她忘不了宋妈，忘不了那驴打滚儿的味道。 她忘不了爸爸，是爸爸的责打使她改掉了偷懒 的毛病。 她忘不了妞儿，忘不了她们在一起共同度过的 美好时光。 童年呵！是梦中的真 ，是真中的梦，是回忆时含 泪的微笑。 ——冰心 高 尔 基 萧 红 城南夜 静静地听， 静静地想， 回忆我的童年， 忽见柳条儿摇曳， 柳絮飞扬， 柳絮吹向我的脸上， 鼻孔里刺痒。 抚摸着鼻尖， 泪珠儿沾湿我七岁的小手 。 …… 我愿在这儿静静地听； 向我自己的心诉求： 给我一盏七月的莲花灯， 提着它， 我去踏冬月的雪， 一步一个脚印．踏到明春。 …… 静静地听， 静静地听， 听城南的深夜， 听到冬阳的早晨。 谢 谢 各 位