华府小学体育课导学案
课时：第 2课 日期：
【水平阶段】水平一（一年级） 【班级】：1—4班
【导学目标】
1、通过自我观察模仿，学会广播操预备节的动作方法。
2、对广播操学习感兴趣。
3、游戏中能快速准确地回答方位，并做出相应的动作。
【学习单元】广播操（七彩阳光）
【学习内容】
1、广播操：《七彩阳光》预备节
2、游戏：快快集合
【学习重、难点】
重点：集合队伍快、静、齐
难点：能正确掌握广播操预备节的动作方法
【器材准备】无
【导学过程】
一、激发兴趣阶段：
1、整队集合，师生问好
2、宣布课的内容，提出要求
3、慢跑
4、队列练习：立正、稍息
要求：能正确的队列练习的动作，动作到位
二、活跃身心阶段：
1、广播操：《希望风帆》预备节
2、游戏：快快集合
（1）教师讲解示范，广播操预备节的动作方法。
（2）在教师指导下，随口令模仿预备节的动作。
（3）巡回指导，重点提示精神面貌
（4）两人一组自我结伴进行练习
（5）组织学生举行预备节动作的展示
（6）以自荐的形式展示预备节的动作
（7）按纵队形式，确定每组站队位置，小组长站在排头，其余学生记住
自己的站队顺序。
（8）复习成纵队按高矮顺序，组长站在排头，每人记住自己前后的同学
（9）规定解散和快快集合的信号，反复演练面对教师成纵队站立。（教师
可变换方位，以增加难度和兴趣）
（10）分散时做鸟飞、鱼游、兔跳等动作，听到集合信号后，立即跟随组
长找到自己的位置，面对教师成纵队站立。
（11）教师小结本节课的学习情况
（12）学生能自我总结，小结本节课的学习情况
要求：广播操的学习中动作到位，有力度
学生自主学习：
小游戏：“贴烧饼”
要求：学生分成几个小组自主进行游戏
三、释放情感阶段：
1、放松练习
2、课后常规
要求：能够放松身心，愉悦总结
【学习效果预计】85％学生能掌握广播操的动作
【密度】40％左右
【强度】中强
【场地要求】排球场一块
【课后反思】
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