上 传  者 : 赵霞
单      位 : 松坪学校中学部
上传时间 : 2019-11-04 10:05:00
2、《月光男孩》教学导学案单.docx(134KB)
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0 0 类别 : 教案
绘本《月光男孩》导读自主学习单 姓名: 一、我爱读书: 1、这本书太有意思了,我总共读了( )遍,我还想读( )遍。 2、我觉得这是一个( )的故事,月光男孩是个( )的男孩。 3、这本书写的是月光男孩给月亮寻找另外一个的( )故事。 4、我觉得另一个月亮是( )。 二、我的发现: 1、一般书都是从右往左翻看的,我发现这本书却是从( )往( )翻看的。 2、这本书一共有( )幅图画配了文字。 2、我发现这本书,算上封面和封底,画家一共画了( )个形态各异的月光男孩。 3、我发现这本书的前环衬和后环衬的图画是( )的。 三、我爱朗读: 1、我最喜欢这本书中第( )幅配了文字的图,让我来读一读这幅图中我最喜欢的句子。 2、我还想和小组的同学一起合作读一读我们喜欢的部分。 四、我的观察: 1、这本书,背景的底色一律都是( )色,月亮和星星是( )色,月光男孩的衣服是( )色,整本书的色彩冷暖相搭,画面让人感觉一种说不出的温暖与清澄。 2、给我留下深刻印象的是第( )幅图,我想跟大家交流分享自己的理解。 3、有几幅图我有些看不懂,我想和小组的同学讨论讨论。 五、创作分享: 1、仿照书中的语言风格,自由选择下面一幅图配上文字。 六、我的读后感: 选取书中最令你难忘或感到的片段,用几句话写一写自己的真实感受。
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