让你的演示文稿动起来
前海学校中学部刘丽霞
一、教学目标
（1）知识目标
1.学会在幻灯片中插入视频；
2.掌握添加各种动画效果进入、退出、强调以及动作路径；
3.了解设置各种动画效果的属性：开始方式、方向、速度等；
（2）过程与方法
1.通过观看视频情境导入，激发学生动手制作兴趣；
2.通过自主探究、任务驱动、小组讨论和微课学习，学会插入视频
与添加各种动画效果。
3.通过协作学习、交流与评价，充分发挥自己的创造力，绘制创意
特色作品；
（3）情感态度与价值观
1.体验演示文稿中动画效果的强大功能，在演示动画的操作过程中，
提高学习的探究与创作意识；
2.通过 70周年国庆阅兵时事热点，制作关于祖国的幻灯片作品，激
发学生的爱国主义情怀。
二、重点难点
重点
学会插入视频和掌握各种动画效果的添加方法；
难点
合理选用动画效果与设置对象动画效果属性。
三、学情分析
本课是演示文稿制作进入后期整体修饰的阶段，目的是让学生
通过自主探究和交流合作，能学会视频插入和添加动画效果，并能
根据不同情况的需要修改动画播放的顺序和动画启动的方式。学生
在之前的课堂上已经初步掌握了演示文稿制作的一些基本方法和技
巧，本课虽然是全新的内容，但通过自主学习和交流协作方式，掌
握基础的视频插入和动画效果添加操作，合理设置动画效果和其属
性操作较难，可通过观看微课加深印象与小组合作形式完成，教师
从中进行帮助引导，从而提高课堂效率。
四、教法与学法
情境导入、任务驱动、自主探究、小组协作、作品展示。
五、教学准备
局域网、多媒体电子教室、教学素材
六、教学过程
1.创设情境，激趣导入
师：同学们，我们刚过完什么节日？看了国庆阅兵仪式有什么样的
感受？让我们一起来重温国庆那精彩时刻！
欣赏视频《70周年国庆阅兵》
2.任务驱动，自主探究
今天，我们一起使用演示文稿将精彩视频和图片制作成一个生动的
作品，来展示祖国的繁荣昌盛。
任务一：
自主阅读书本 95-96页
如何在演示文稿中插入视频？
如何为视频添加一个视频修饰框？
学生演示操作，教师补充讲解。
师：在插入视频时，有多个选项，链接到本地视频、嵌入本地视频
和网络视频三种，嵌入到本地视频，当你改变视频源文件的位置后，
依然可以在 PPT中播放，而链接到本地视频却不能播放。
学生操作。
师：刚刚同学们已经完成了视频部分的制作，接下来，让我们一起
穿越回 70年前的中国，一起感受中国前进的历程！
任务二：
阅读书本 97页，如何设置素材的动画效果
思考：（1）动画效果有几种类型？
（2）设置步骤分哪几步？
生：四种动画效果：进入、退出、强调和动作路径
步骤：
选定素材——动画——自定义动画——添加效果——选择效果
3.小组探究
如何设置素材的动画效果，实现图片交替出现。
教师讲解动画效果属性设置。
4.拓展提升
请制作敬献祖国 70 周年的作品。
具体要求：
1）发挥自己想象力添加合适的动画效果：进入、退出、强调
以及动作路径。
2）合理设置动画属性值使动画播放符合逻辑。
3）根据自己掌握情况，合理选择难度系数制作。
达标要求：完成至少 3个对象的动画效果。
5.展示学生作品，交流与评价
6.课堂总结
师：这节课学习了插入视频和添加动画效果知识，希望大家可以充
分发挥创作力制作一个敬献庆贺祖国70周年华诞的作品。
7.课堂作业
灵活运用本课知识，充分发挥创造力，制作一个敬献庆贺祖国 70
周年华诞的作品，与其他同学交流分享。
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