一年级下册 第十课 《小小的船》教案
问好：同学们，早上好！张老师您好！
基础乐理知识导入：游戏《你好！小节线》
同学们，在上一节音乐课上，我们认识了一个新朋友。它是乐谱中，
在强拍前面，用来划分节拍单位的垂直线，它的名字叫做——小节
线，我们还和它一起做了一个好玩儿的游戏——《你好！小节线》，
今天老师把音符家族的朋友们又一次请到了我们的课堂， “X”是几
分音符？
生答：四分音符
师：那接下来，老师就要考考你了：老师这里有六个四分音符，请
你竖起小耳朵，听一听，哪些音符是强音，哪些音符是弱音呢？弹
奏四二拍。
同学们，让我们大声的呼唤出我们的朋友——“你好！小节线”
（师出示第一根小节线）看！小节线出现在了第三拍之前，你知道
是为什么吗？因为我们说，小节线总是出现在强拍之前， 。看来一
般的问题还真是难不倒聪明的你们，
展开
首听：学习四三拍歌曲，《小小的船》带问题聆听——这是一艘什
么样的船呢？
生答：月亮船
（诵读歌词）现在，让我们在月色中，朗读一下这首歌的歌词，先
听听老师的朗诵
展示歌词（长音放大）及注释。播伴奏音乐。
你们会读吗？我们试试看好不好。
注意看，字的大小提示了你什么
（被放大的字是重音、长音。）
你们读的太好听了，想不想唱一唱，请你跟着老师的声音，一起走
进柔和的月色中……
带唱，注意声音位置，挺胸抬头收下巴，眉毛抬起来，眼睛亮晶晶，
用最漂亮的表情。带位置，朗诵歌词。强调声音位置。
学会之后，跟伴奏演唱。
星星滑落到谱子上，遮住了一些字，你还会演唱吗？（背唱谱子）
展示：班级音乐会。
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