《经典鉴赏》教案
教学目标：
1.通过对经典音乐的鉴赏，了解并发现古典音乐的美，感受作品中蕴含的社会主义核
心价值观。
2.学习打开古典音乐的正确方式，培养学生对于古典音乐的兴趣。
3.通过对古典音乐新旧版本的比较欣赏，理解音乐背后的美。
4.通过对作品中情感的体会，引导学生自身情感的表达，以及学会如何在繁重的高三备考
压力下调整自己。
教学重难点
1. 感受古典音乐中对于高尚情操（爱国、友善等）。
2. 能对古典音乐作品不同版本进行比较研究。
教具：多媒体、键盘乐器
教学过程:
一、导入新课：
以电影《百鸟朝凤》为题，引出中国传统唢呐音乐《百鸟朝凤》，并将唢呐版本与钢琴版
本进行比较，引入新课。
2、新课学习
1. 诵读白居易《忆江南》三首词，感受古典文学的美，由此引出G20峰会晚会
2. 了解G20峰会理念
（1）了解晚会主题——最忆是杭州
（2）了解晚会卡司阵容
（3）了解晚会节目
3. 春江花月夜
《春江花月夜》是中国十大古曲之一，原名《夕阳箫鼓》
4. 美丽的爱情传说
“梁山伯与祝英台”的故事在民间流传已久，有越剧作品，也有钢琴小提琴协奏作品
5. 高山流水
高山流水觅知音，古琴是最能代表文人气节的中国乐器。通过对于高山流水故事的介绍，
引导学生带着故事来聆听音乐
6. 天鹅湖
7. 我和我的祖国
老歌新唱，带给我们的不仅仅是新意与心意，不变的是永恒的爱
8. 月光
经典的西方音乐作品与中国钢琴家的演绎完美结合
9. 难忘茉莉花
10. 欢乐颂
三 、拓展延伸部分：
民族音乐经过西洋化的编排后属于什么风格的音乐呢？同学们总是抱怨传统民族
音乐不好听，那么经过重新编排的民族音乐带给大家什么样的感受呢?
四、课堂小结：
生活中并不缺少美，缺少的是愿意发现美的眼睛和有趣的灵魂。国乐并不过时，经
典永远流传。这些总是在不断给予我们生活的启迪，美好需要背后的磨砺铸就，我们现
在就处于一个磨砺的阶段，只有脚踏实地练好琴，我们才能最终收获舞台上演奏的美
好。
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