0 0 类别 : 教案

深圳市南山区第二外国语学校思维课堂导学案 《青年友谊圆舞曲》导学案 导学教师：谢明 导学课时：1课时 导学目标： 1、学习演唱《青春友谊圆舞曲》，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声 音热情爽朗的情绪演唱歌曲。 2、了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。 3、感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展友谊、争取 世界和平贡献力量的崇高精神。 导学重点： 能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。 导学难点： 学习并掌握自然大调的基础知识 导学过程： 兴趣导入 思维预热 欣赏华尔兹舞蹈视频欣赏 介绍“华尔兹”又叫“圆舞曲” 借助资源 思维体验 1、聆听歌曲，感受歌曲三拍子的强弱规律，并介绍自然大调的音阶。 2、复听，划分乐句，并找出节奏相同的乐曲。 3、随钢琴唱谱，用“la”模唱旋律。 4、学唱第一段歌词。 合作探究 思维建构 1、小组合作，自主学习第二、三段歌词。 2、小组展示。 快乐分享 思维拓展 手拉手进行舞蹈。 展示点评 总结升华 珍惜友谊、热爱生活。 校长寄语：用教育家文化滋养每一个孩子！