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教学课题 单元二 Flash 初体验——2.2 绘制新春卡片 4课时 课题性质 专业教学课 任课教师 陈修远 职 称 初级 授课专业 计算机 教学班级 19级计算机1、2、3班 教学 目标 知识与能力 1.熟练滴管工具和橡皮擦工具的使用 2.熟练掌握柔化填充边缘的使用 3.掌握自定义位图填充的使用方法 过程与方法 展示卡片，分析并讲解所用知识点，学生完成卡片任务 情感态度 价值观 培养学生理解卡片的绘制思路，培养对几何图形的编辑能力，激发学生 的学习兴趣。 教学重点 综合运用各种知识点完成卡片的设计和制作 教学难点 钢笔工具的使用 教学手段 利用多媒体广播系统演示 Flash实例制作过程；教师演示完成时，学生在教师的辅导下进行统一练习。 教学过程 教学 环节 教学教学内容 师生活动 设计意图 复习 导入 展示卡片，师生共同分析制作方法 通过设计可 爱小女孩的 卡通形象， 导入文字， 表现新年主 题，将祥云 图形布满整 个画面，体 现喜庆、热 闹、欢乐的 节日气氛。 师生共同欣 赏图片，分 析卡片的构 成及所用的 知识点 教学 过程 一、导入素材绘制头部图形1.选择“文件>新建”命令，在弹出的对话框中选择 “Action Script 3.0”选项，单击“确定”按钮，进入新 建文档窗口舞台。按 CTRL+F3 组合键，弹出文档“属性” 面板，单击面板中的“编辑”按钮，弹出“文档属性”对 话框，将“宽度”选项设为595，“高度”选项设为396， 背景黄色（#FFF100），单击“确定”按钮，改变舞台窗口 大小和颜色。 2.选择“文件>导入>导入到库”命令，在弹出的对话框中 选择“CH02>素材>绘制新春卡片>01、02、03”文件，单击 “打开”按钮，文件被导入到“库”面板中。 3.新建元件，名字“福娃”，类型“图形”，确定。 4.图层 1重命名“头部”，选椭圆，填红色。绘制耳朵。 5.选椭圆无线条色，填充深红，绘制娃娃的脸。 6.复制脸，原地粘贴，填充粉色（#FCE7E7）。 7.选择“椭圆”工具，无“笔触颜色”，填充白色，绘制 高光点。 8.铅笔头顶的线条。 认真听讲 熟 悉 Flash 制作过程， 做到心中有 数。 演示导入素 材绘制头部 图形操作方 法，培养学 生耐心细致 的观察能力 及熟练的动 手能力。 通过演示培 养学生耐心 细致的观察 能力及熟练 二、绘制五官和身体 1.在“时间轴”上新建图层，命名为“五官”，用“钢笔 工具”，在脸部绘制一个闭合路径，设“笔触颜色”设为 无，“填充颜色”设为红色（#E60013），填充图形。 2.锁定头部，在睫毛上绘制一个闭合路径，设“笔触颜 色”设为无，“填充颜色”设为粉红色（#E09F9C），填充 图形。 3.选择“椭圆”工具，笔触为无色，填充颜色”设为粉色 （#EC8088），按SHIFT键绘制正圆，并组合两个对象。 4.复制，修改>变形>水平翻转 5.绘制嘴巴和身体。 6.新输入文本“福”。 7.场景 1图层 1 背景，矩形无边白色，颜色调板中，类型 选位图，选滴管工具单击祥云，选颜料桶填充。 8.选“渐变变形”工具，在填充位图上单击，出现控点， 向内拖曳左下方的方形控制点改变其大小。按F8键转换为 元件，类型图形，确定。 9. 在 图 形 属性中选“ 色彩效果”选项组， 样式 “ALPHA”15%。 10.分别单击“时间轴”上新建图层，命名为“装饰框”、 “文字”，分别将库中元件 2和元件 3拖曳到舞台合适位 置。 11.单击“时间轴”上新建图层，命名为“福娃”，拖曳福 娃到合适位置，按CTRL+ENTER查看效果。 三、相关工具 1.滴管工具 2.柔化填充边缘 3.橡皮擦工具 4.自定义位图填充 教师讲解绘 制五官和身 体方法，并 注意演示。 学生大致了 解操作过程 自己动手实 战。 教师讲解相 关工具的用 法，并注意 演示。 的动手能力。 尽 快 熟 悉 Flash 界面， 熟悉相关工 具用法。学 生观察教师 演示，并记 忆相关工具 选项，为独 立操作奠定 基础。 教学 练习 1.利用多媒体广播系统下发素材 2.学生根据所学知识完成卡片，重点体会各种工具的使用 移动旋转动画 练习。 熟悉卡片 制作过程， 通过练习加 深印象。 教学 小结 利用形状工具可以绘制不同的规则图像，在卡片设计中应用 广泛。 归纳总结 共同归纳卡 片实现的知 识要点。 布置教学 作业 绘制婚礼卡 新建文件， 完成卡片制 作并保存文 件。 通过练习巩 固知识的掌 握。 板书设计 2.2 绘制新春卡片 一、导入素材绘制头部图形 二、绘制五官和身体 三、相关工具 教学 后记 通过动画制作，使学生熟悉卡片设计的方法，学生能在教师的引导下完成卡片制作，并 且表现出极大的学习兴趣。