0 0 类别 : 教案

第六章 第二节 神经系统的组成 教学目标： 知识目标：神经系统的组成和功能； 神经元的组成和功能； 人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现； 教学重点： 神经系统的组成和功能； 神经元的组成和功能； 人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现； 教学难点： 神经系统的组成和功能； 神经元的组成和功能； 教学方法： 讲述法、讨论法； 教学准备： 挂图； 课时安排： 1课时； 教学过程： 【复习上堂课内容】 师：上两堂课我们学习了视觉和听觉的形成。视觉是如何形成的？听觉又是如何形成的呢？ 生：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折 射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信 息通过视觉神经传给大脑的一定区域（视觉中枢），人就产生了视觉。 生：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对 声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产 生了听觉。 师：视觉、听觉等感觉最终都是在大脑中形成的。 【新课讲授】 师：眼、耳等感觉器官都属于神经系统。神经系统能够调节各项生命活动，所以我们身体各 部分才如此协调。 师：那么，神经系统到底是怎样的呢？请同学们先阅读书 P97资料分析。 案例1 案例2 案例3 案例4 发病原因 脑血栓 脊髓损伤 扭伤 肿瘤 发病部位及症 状 脑的局部血液 供应受到影响， 一侧肢体不能 活动，半身不 遂(四肢均无 损伤) 腰部受伤，截 瘫(下肢丧失 运动功能，大 小便失禁) 腰部脊髓受伤， 右下肢麻木、 疼痛 脑颅内长有肿 瘤，压迫大脑， 失明 疑问 可能的解释 师：请同学们先自己阅读书 P97-98。 师：构成神经系统的基本单位是什么？ 生：神经元。 师：对，神经元也就是神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 师：神经元是怎样的呢？它包括两个部分：细胞体和突起。突起又可以分为两类，最长的突 起叫轴突，其余的突起叫树突。 师：什么是神经纤维？ 生：神经元的轴突加上表面套有的一层鞘，就构成了神经纤 维。 师：什么是神经末梢？ 生：神经末梢是神经纤维末端细小的分支。 师：神经末梢为神经纤维的末端部分，分布在各种器官和组 织内。按其功能不同，分为感觉神经末梢和运动神经末梢。 感觉神经末梢又称传入神经末梢，接受外界和体内的刺激。 运动神经末梢又称传出神经末梢，把神经冲动传布到肌肉和 腺体组织上，使它们产生运动和分泌活动。 师：感觉神经末梢在我们的皮肤中分布很多，所以皮肤的触 觉非常灵敏。因而皮肤被轻微划伤时，会比伤口较深时感觉 更痛。 师：什么是神经？ 生：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 师：神经可以传递神经冲动。神经受损，无法再生。 师：神经系统是由哪几个部分构成的呢？ 生：脑、脊髓和神经。 师： 神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 中枢 神经 系统 脑 大脑 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 小脑 使运动协调、准确，维持身体平衡 脑干 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯 干、内脏之间的联系通路 周围 神经 系统 脑神经 传导神经冲动 脊神经 传导神经冲动 师：请同学们做课后练习 1、2、3。 附：课后练习答案： 1.神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤 维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连 接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能──接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相 适应的。 2. 3.在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞 击和打击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不 良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。 师：下课。 板书设计： 第2节 神经系统的组成 一 构成神经系统的基本单位 细胞体 神经元 轴突 突起 树突 附：神经纤维：神经元的轴突加上表面套有的一层鞘，就构成了神经纤维。 神经末梢：神经纤维末端细小的分支。 神经：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 二 神经系统的组成 神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 中枢 神经 系统 脑 大脑 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 小脑 使运动协调、准确，维持身体平衡 脑干 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯 干、内脏之间的联系通路 周围 神经 系统 脑神经 传导神经冲动 脊神经 传导神经冲动 教学后记：