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12 坐井 ___
天观
观
guā
n
书写指导:左窄右宽,
“又”的最后一笔变成了点
。
部首:又
组词:观看 观天
音序: G
结构 : 左右
•1 、借助拼音,自由朗读课文,
要求读准字音,读通句子;
•2 、边读边思考:课文讲了一件
什么事?
初读课文
课文讲了一件什么事?
小鸟飞到 ______ 喝水,与青蛙发生了争
论。青蛙 __________, 认为
__________________ 。小鸟却说
________________ 。小鸟很无奈,只好
请青蛙跳出来看看。
井边
天天坐在井
里 天只有井口那么大
天无边无际
• 1 、再次自由朗读课文,边读边思
考:青蛙和小鸟在哪儿相遇?横
线画出相关的句子。
• 2、课文中小鸟和青蛙一共进行了
几次对话?请用横线画出青蛙的
话,用波浪线画出小鸟的话。
再读课文
青蛙坐在 。
小鸟飞来,落在 上。
井里
井沿
井沿
碗沿
桌沿
窗沿 帽沿
我从天上来,飞了一百多
里,口渴了,下来找点水
喝。”
你从哪儿来呀?
第一次对话
一公里等于 1000 米,我们的操场只有 400 米。一百多里等
于 250 圈。
小鸟飞啊飞,它飞过了
_________ 。
小鸟飞啊飞,它飞过了
________ 。
小鸟飞啊飞,它飞过了
________ 。
小鸟飞啊飞,它飞过了
________ 。
小鸟飞啊飞,它飞过了
________ 。
我从天上来,飞了一百多
里,口渴了,下来找点水
喝。”
你从哪儿来呀? ?
朋友,别说大话了
!天不过井口那么
大,还用飞那么远
吗?
你弄错了。天无边无际,大得很哪
!
第二次对话
朋友,别说大话了
!天不过井口那么
大,还用飞那么远
吗?
大话
别吹牛了
!
天不过井口那么大 , 还用飞那么远
吗 ?
天不过井口那么
大 ,
………
…..……
……
不用飞那么远。
你弄错了。天无边无际,大得很哪
!
无边无际,大得很哪!
大海 草原
无边无际
森林 沙漠
朋友,别说大话了
!天不过井口那么
大,还用飞那么远
吗?
你弄错了。天无边无际,大得很哪
!
第二次对话
小组合作学习
1 、分角色读一读第六、七自然段
。
2 、想一想,青蛙为什么笑?小鸟
为什么笑?他们的笑有什么不一样
?
小鸟也笑了,说
:
“ 朋友,你是弄错了。不信
, 你跳出来看一看吧。”
青蛙笑了,说:“ 朋友,我天天坐在井里,一
抬头就能看见天。我不会弄错
的。”
第三次对话
现在你就是小青蛙,请你把书卷起来,看一看
你能看到多少?
“ 朋友,我天天坐在井里,一
抬头就能看见天。我不会弄错
的。”青蛙为什么会有这样的认识?
青蛙和小鸟为什么有不同的看法?请你用
用“因为……所以……”说一说。
因为小鸟整天在
天上飞,知道天无边
无际大得很。
青蛙整天坐在井
里,只能看见井口那
么大的一片天。
朋友,你是弄错了。不信,
你跳出来看一看吧。
听了小鸟的话后,青蛙奋
力
跳出井口,它看到
___________,
说 :“________________
_ 。”
小鸟说:“ 。”
我会说:
“ 你从哪儿来
呀?”
“ 朋友,别说大话
了!天不过井口那么
大,还用飞那么远
吗?”
“ 朋友,我天天坐
在井里,一抬头就看
见天。我不会弄错
的。”
“我从天上来,
飞了一百多里,口渴
了,下来找点水
喝。”
“你弄错了。天无
边无际,大得很
哪!”
“朋友,你是弄
错了。不信,你跳出
井口看一看吧。”
分角色演一演
学了这篇课文,我知道我
们看问题要 ________ 。我们
不能做一只 ______________
的青蛙,更不能做一个
______________ 的人。
目光短浅 自以为是
小故事 大道
理寓言故事