上 传  者 : 吴旭娜
单      位 : 南山区第二外国语…
上传时间 : 2020-07-13 09:15:23
空气占据空间吗 吴旭娜公开最终版.pptx(120MB)
  • 浏览 : 3
  • 下载 : 0
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
第 14 页
0 0 类别 : 课件
欢迎超级无敌可爱的 1班! 吴旭娜 谁是班里吹气球的小高手? 把水瓶竖直压入水中,观察瓶子内乒乓球、 水、空气的变化,并完成实验记录单。 把水瓶竖直压入水中,观察瓶子内乒乓球、 水、空气的变化,并完成实验记录单。 注意: 1. 分工明确(观察员 操作员、记录员、材料员) 2. 及时记录 3.音乐一停,收回材料。 汇报交流 你们的实验现象是怎样的? 能解释一下吗? 空气占据的空 间有什么特点? 想一想 注意: 1. 分工明确(观察员 操作员、记录员、材料员) 2.及时记录 3.音乐一停,把材料放到桌子底下。 汇报交流 你们的实验现象是怎样的? 能解释一下吗? 生活应用 生活应用
标签: 无
更多
预览本资源的用户最终下载了
资源足迹
  • 南山区第二外国语学校(…
    吴旭娜 2020-07-13 09:15:23 上传