南山区华府小学二年级上学期数学导学案
第二单元 购物
单元 二 课题 买文具
课时 1 导学案设计教师 许莲莲
教学
目标
1、认识各种小面额的人民币及换算关系。
2、初步体会人民币的作用。
重点
难点
1、认识小面额人民币。
2、掌握元角分的关系
3、体会一元的币值。
教学
准备
教师：主题图、投影片，教学币
学生：学习币
导学
方式
教师引导法、自主探索法、合作交流法
教学过程
导学
步骤
学生活动 教师活动
备注
导言
一、创设购物情境
创设
情境
探究
新知
认识小面额人民币
明确本节课学习内容
举手回答
同桌用“学习币”相互购买
文具活动以及换币游戏
分析提意，独立完成，集体
订正
1、你从图中看到了什么？
2、要购买这些文具需要什么？
3、揭示课题
教师出示本课的教学目标
1、自主学习
二、认识小面额人民币
1、说说你认识哪些人民币？
2、合作学习
确定交流内容
2、看“认一认”
图中有哪些人民币？给他们进
行分类
说说哪些是纸币，哪些是硬币？
3、游戏
我举你认，我说你举。
三、开展换币，购物活动。
1、说说元角分的关系
2、进行换币活动。
3、那一元能买多少东西呢，我
们来开展一项购物活动。
出示主题图，图中文具个卖多少
钱，你是怎么看出来的。
完成71页练习。
教师设计
四、填一填
独立完成
五、本课小结
今天我们认识了什么？有什么用
处？
巩固
拓展
教师巡视指导
板书
设计
买文具
1、 多种买法
2、 1元=10角，10—8=2角
3、 正好1元，多种买法。
教学
反思
Power by YOZOSOFT
/3
