教学主题 你看见了什么 教学年级 二年级
教学目标
1. 初步认识和了解什么是视觉-空间智能和动觉-身体动觉智能。
2. 激发视觉-空间智能的学习兴趣。
3. 激发动觉-身体智能的学习兴趣。
教学内容
1．认识和了解什么是视觉-空间智能和动觉-身体动觉智能，分别对应大脑的哪一部分。
2．观察有趣的空间图片激发视觉-空间智能的学习兴趣。
3. 进行有趣的活动游戏激发动觉-身体智能的学习兴趣。
课程评价 学习单【不需要填写，会统一设计发放】
教学节数 1 设计老师 朱思思、王文博、李志凯
使用场地 一楼多功能厅 教学时间 2017年 10月 19日 第 6、7节
次序
教学目标 教学活动流程 说明 准备事项 节
次
模
块
第
一
节
1
初步认识和了解
什么是视觉-空间
智能和动觉-身体
动觉智能。
图片导入
朱思思
主讲
课件
2
激发学生视觉-空
间智能的学习兴
趣。
1.视频导入——《十张照片测出你的人格》
2.师生讨论
朱思思
主讲
视频
3
初步认识和了解
什么是视觉-空间
智能和动觉-身体
动觉智能。
图片导入
王文博
主讲
课件
4
引导学生关注和
重视视觉-空间智
能和动觉-身体动
觉智能。
绘本推荐——
李志凯
主讲
绘本
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视频：《十张照片测出你的人格》
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