上 传  者 : 曾文静
单      位 : 南山小学
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26巨人的花园终版.pptx(16.7MB)
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经 童 话典 《宝葫芦的秘密》 《巨人的花园》 《海的女儿》 26 巨人的花园 【英】王尔德 读 字 音准 叱责 砌墙 禁止 重惩 自私 凶狠 柔嫩 丰硕 嚷道 覆盖 呼啸 凄凉 吓得跑开 立刻逃走 伸手搂住 亲吻脸颊 爬上肩膀 尽情玩耍 吓得跑开 立刻逃走 伸手搂住 亲吻脸颊 爬上肩膀 尽情玩耍 我 写会 叱责 砌墙 禁止 重惩 自私 凶狠 柔嫩 丰硕 嚷道 覆盖 呼啸 凄凉 吓得跑开 立刻逃走 伸手搂住 亲吻脸颊 爬上肩膀 尽情玩耍 硕 砌 颊 禁 我 写会 啸 “ 啸”字书写看结构 口字在左肃在右, 左窄右宽要紧凑, 横折横横长竖穿, 撇竖先写后撇点。 速读课文,边读边思考: 这篇童话故事主要讲了什么? 自 提 示学 温馨提示:可利用小标题概括法或者提问概括法。 一位巨人外出回来前,花园 美丽欢乐。当他回来后很生气,把 孩子们赶了出去。从此,巨人的花 园变得寒冷凄凉,直到有一天,巨 人意识到自己的自私,他把孩子们 请了回来,花园又重现了春天和欢 乐。 默读课文,边读边思考: 你觉得故事中哪些部分很奇妙? 自 提 示学    这是一个很可爱的大花园。园里长 满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星 似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天 开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出 丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的 歌,歌声是那么动听。孩子们都停止了 游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么 快乐!”孩子们欢叫着。 欢乐景 象 这是一个很可爱的大花 园。 夏秋 冬 春 春天 _______, 夏天 _______, 秋天 _______, 冬天 _______, 这真是一个 _____ 的大花 园。 春天鲜花盛开 , 夏天绿树成阴 , 秋天鲜果飘香 , 冬天白雪一片 , 这真是一个美丽的大花园 。 我们在这儿多么快乐 !    春天来了,乡下到处开着小花,到 处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里, 仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花 园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹 ;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的 花从草丛中伸出头来,课时一看见那块 布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。 单单在巨人的花园里,仍旧是冬 天的景象    高兴的只有雪和霜两位。他们嚷 道:“春天把这个花园忘记了,我们 一年到头都可以住在这儿啦!”雪用 他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有 的树枝涂成了银色。他们还请来北风 同住。 春天把这个花园忘记了,我们一年到 头都可以住在这儿啦!    北风身上裹着皮衣,整天在花园 里呼啸着。他说:“这是个好地方, 我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹 也来了。他每天总要在屋顶上闹三个 钟头,然后又在花园里绕着圈子用力 跑。 可是春天始终没有来,夏天也没有 来。 桃树看见孩子们回来十分高兴 ,纷纷用花朵把自己装饰起来,还 在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。 这的确是很可爱的景象。只有 一个角落还是冬天。 这的确是很可爱的景象。只有一个 角落 还是冬天。 孩子们看见他,非常害怕,立刻 逃走了,花园里又出现了冬天的景象 。 花园里又出现了冬天的景象。 巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱 起他,放到树枝上。这棵树马上开花 了,小鸟们也飞来歌唱。 春天也跟着一起回来了。 这棵树马上开花了, 轻轻抱起 放到树枝上。他, 花园:春天 冬天 春天 (可爱)(凄凉)(美丽) 奇妙 变化 课 小 结堂 童话的奇妙 人物虚构 时间错乱 神奇能力 课 思 考后 花园的景色为什么会有这么大的变 化?
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