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《百年征程路,精神久弥新》教师自我反思 深圳市南山区教育科学院同乐实验学校 刘莺莺.docx(13.3KB)
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《百年征程路,精神久弥新》教师自我反思 深圳市南山区教育科学院同乐实验学校 刘莺莺 1、教学设计理念:本课教学设计以南头古城这一党史景点导入,贴近学生生活,主 要教学内容由三站组成:第一站:忆党史,回顾中国共产党百年征程路;第二站:悟精 神,从“中国脊梁”人物故事中,领悟民族精神;第三站:担使命,培养学生的爱国、爱 党、爱社会主义情感,使民族责任感、历史担当感落地。三站依次推入,层层递进,并且 每个环节嵌入视频、党史知识竞赛活动、小组合作探究活动等,调动学生积极性。 2、目标达成情况: (1)学生可以根据视频,并结合历史知识,了解中国共产党的百年党史的四个阶段 及每个阶段的关键性事件; (2)通过观看《新时代 新青年》的视频,可以领悟其精神,并能联系自身实际谈如 何担责。
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