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《离子反应》教师自我反思 深圳市蛇口育才教育集团育才中学 陈家晓 本节课先从生成沉淀、生成气体两个反应入手，引导学生理解何为离子反应和离子方 程式，进而通过思考两个反应在前与后的离子变化理解离子反应的本质，再通过传感器手 段让学生理解氢氧化钡与盐酸、氢氧化钡与硫酸反应过程的电导率变化，进而结合客观事 实理解离子反应方程式书写时需要注意的原则。最后在练习中巩固离子方程式书写的要 点。 整节课，从有明显现象的实验到无明显现象的实验，给学生渗透宏观辨识与微观探析 的思想，并接触传感器的手段，让学生认识到先进仪器对实验现象的可视化，培养实验素 养。