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英语课——3BM4U11 Mother’s Day Period 2 王丹，深圳市南山区第二外国语集团大磡小学 【学情分析】 三年级的学生已经在学校接受两年的英语教育，能进行简单的会话，能听懂简单的英 语短句，能够在特定节日说出相关的祝福语句。但是这个时期的学生活泼好动，对当下流 行的事物、游戏、竞赛特别感兴趣，在学习方法和学习策略上还有所欠缺，所以老师在设 计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活丰富的教学方法来吸引学生的注意。 【教材分析】 本教材以话题为纲，强调语言的交际功能，注重情感激发，渗透文化，学科知识 整合，培养学习策略，突出以人为本。针对本课的教学内容，我们围绕主题，创设情景， 为教学提供更有利的设计，既顺应了情景的主线，也让学生逐步适应教学的进度，体现了 螺旋上升的编排意图。 【设计思路和依据】 整个单元分别以三个部分的话题Why do you love your mum? What can you do for mum? On Mother’s Day串联起来。在内容上紧密联系、在知识呈现和情感的升华上层层递进。 1、以学生为主体、课堂活动为主线，营造轻松的学习氛围。 2、依据情境教学法、游戏教学法、交际法和任务教学法设计不同的课堂活动。 3、运用情境创设法引导学生积极地参与课堂活动，在活动中开展理解、学习和交流。 【教学内容】 1、Say and act部分 2、Culture corner部分 【教学目标】 1.理解并朗读 Say and act的内容 2.在表演中复习和运用本单元所学的语言知识，在语境中能够理解、熟练运用以下句 型表达对妈妈的爱：Have a cup of tea, Mum, Here’s a card for you. Happy Mother’s Day! I love you, Mum. 3.能在活动、任务和语境中围绕本课的主题，使用拓展句型进行更丰富的交流和表达。 I love my mum because…… I can give mum a… I can make a photo frame. In my eyes, my mum is nice/beautiful…… I love my mum. 4.在第一课时的铺垫下，把想为妈妈做的事情落实到行动上，感恩妈妈的爱，通过一 系列的活动更深层次地表达对妈妈的情感，让爱升华。 【教学重难点】 1、理解 Say and act的内容，并体验期中的角色情感。 2、熟练运用 I love my mum because…… I can give mum a… I can make a photo frame. In my eyes, my mum is nice/beautiful…… I love my mum. 表达对妈妈的爱。 3、正确书写给妈妈的话。 【教学过程】 Ⅰ Talking 1、Greeting 2、Free talk: watch a video & ask and answer（观看视频，两两复习说） T: Why do you love your mum? S1: I love my mum because she loves me. S2: I love my mum because she helps me. S3: I love my mum because she plays with me. T: Excellent! You are so great! 3、Chant（复习说 全班一起 chant） T:Boys and girls, let’s chant together! T &Ss: I love my mum, because she sings to me. I love my mum, because she kisses to me. I love my mum, because she plays with me. I love my mum, because she helps me. I love my mum, because she hugs me. II Teaching 1、Watch the video.(新授听，整体感知) T:Let’s watch a video. 2、Read Picture1、2(新授说 跟读课文) 1）Choose and say（两两说 新授说 操练句型） A: Have ,Mum. B: Ok! Thank you, my dear. 3、Read picture3、4 (新授听 跟读课文) 1）Play a game（新授说 掷骰子游戏，小组活动 操练句型) A:What can I do for mum? B:I can…… 2）Pair –work（新授说 两两说 联系学生生活实际 说一说能为妈妈做的事 发散学 生思维） A:What can you do for mum? B:I can…… 3）Role-play (新授说 表演课文) III Training 1、Watch a video(拓展听、读 利用跨越平台资源 让学生自主听读 不少于 10分钟) 2、Pair work（拓展说 两两说，联系拓展听读的内容以及生活实际 说一说你眼中的妈 妈） A:How is your mum? B:In my eyes, she is beautiful and nice. 3、Make a card.（制作母亲节贺卡） Write something to your mum and show your love to mum. 4、Show Time（综合说 结合旧知 连接新知 表达对妈妈的爱） I love my mum because____. I can ________for my mum. In my eyes, she is ____.She can ________. I love my mum. 5、Moral education（德育渗透） 6、Homework.