《手势识别——智能风扇》学习任务单
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姓 名：__________________________
班 级：__________________________
任务一：请完成以下课程导入填空。
请填写出三个“手势识别”在生活中的应
用 ，
， 。
任务二：体验玩耍“手势控制风扇开关”小游戏。
登入腾讯扣叮平台（https://coding.qq.com/），依次点击“实验室-创意实验室-立即创作-
文件-从电脑中导入”，到目标路径下导入“手势控制风扇开关.cdc”文件，根据参考案例和
教师演示，体验“手势控制风扇开关”游戏，并回答问题。
★ 计算机是使用 技术来识别人类手部的动作。
任务三：基于游戏体验，聆听教师讲解，完成下表关于手势识别的记录。
手势识别 属于 领域。
第一步 手势输入：通过 等摄像设备向计算机中输入手势图像。
第二步 ：对手势图像进行一些预备处理，如 、 等。
第三步 ：提取手势的各种特征，如 、 等。
第四步 ：将提取到的手势特征与已经训练好的手势 进行匹配。
第五步 结果输出：根据手势识别到的结果做出相应的操作。
应用举例
任务四：登入腾讯扣叮平台（https://coding.qq.com/），依次点击“实验室-创意实验室-立
即创作-文件-从电脑中导入”，到目标路径下导入“补充程序-手势控制风扇.cdc”文件，尝
试以小组为单位把它补充完整，使其能够根据不同手势开关风扇，并切换三个风速档次。（小
提示：除了需要补充“开始预测”模块的 4 处空白，还需要补充 3 档风扇手势录入的主程序
哦！）
任务五：以小组为单位，逐步讨论以下两个问题：
1. 在训练手势识别模型时，有哪些可能会发生的错误？
2. 为了确保模型的准确性和可靠性，我们在训练手势模型时需要注意什么呢？
我的收获：
我的疑惑：
推荐的学习资源：
课上所用资源：
文件：“手势控制风扇开关.cdc”文件（“手势控制风扇开关”小游戏的图形化编程源件）、
“补充程序-手势控制风扇.cdc”文件（需要补充完成的“手势控制风扇”程序文件）
网站：首页-腾讯扣叮 (qq.com)（腾讯扣叮平台，用于体验“手势控制风扇开关”小游戏、
训练手势模型，并补充完成图形化编程）
软件：Google Chrome浏览器（与浦育平台兼容性较好）
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